У меня было похожее чувство после выхода из декрета. Я на себя как со стороны смотрела, все делала на каком-то автопилоте. Только потому, что надо, вот и делала. Если честно, я ушла из того Университета и так его и не окончила, но не считаю это правильным решением. Через несколько лет поступила в другой Университет на более современную и интересную для меня специальность. А работу на тот момент не поменяла, хотя сейчас, как раз работу бы поменяла, а учебу лучше закончила. Получилось, что я, не разобравшись, не стала получать бесплатное образование, а потом начала учиться с начала уже платно. А та работа, которая мне была очень интересна, стала не возможна без образования.
У меня получилось проще, у меня был муж. Я посидела немного дома и поняла что делать, Вам, к сожалению, нужно быстро "возвращаться к жизни". Удачи!
Тупой жадный человек, который идет во врачи, чтобы нажиться на горе и болезнях людей.
Он не хочет ничего учить, а имеет желание (и, как правило, возможность) купить диплом в переходе.
Надеюсь, вы поняли, что это сарказм.
Но читая многие обсуждения, касаемые медицины, сделал для себя вывод, что мы (и я в том числе) должны быть именно такими (иначе откуда у нас все берется: врачи ничего не умеют, ничего не знаю, а чего знают не хотят делать. Сволочи, а не люди?)
Конечно может. В чем дело? Может Вас настораживает слово "педагог"? Так психолог должен знать педагогику, и наоборот- педагог должен знать психологию. С детьми с ОВЗ и работают учителя в школе- это в порядке вещей. Они же в ВУЗе получают знания по психологии.
Востребована, к сожалению в настоящее время очень много детей рождаются с различными патологиями, которые в дальнейшем тормозят развитие ребенка. И для того, чтобы ребенок полноценно жил, нужны люди, которые помогут справится с этими недугами. Сейчас таких специалистов мало, т.к профессия "молодая". Если есть призвание, желание помогать и Вы любите детей, то вперед к знаниям)))
Увлечься каким-нибудь делом и посвящать ему о-о-очень много времени, искать информацию о нем в интернете, у специалистов, анализировать и обобщать в теории и на практике.
Ну, а как разминку для мозговой деятельности: разгадывание кроссвордов, изучение иностранного языка, запоминание стихов, да просто-чтение.