I. ДЕТСТВО АССОЛЬ
1.Семья девочки.
2.Отношение жизни Каперны к Лонгрену и его дочери.
3.Встреча Ассоль со сказочником Эглем.
II .АРТУР ГРЭЙ-"ТИП РЫЦАРЯ ПРИЧУДЛИВЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ, ИСКАТЕЛЯ И ЧУДОТВОРСТВА".
1.Умение Грея ощущать чужое страдание.
2.Одиночество в богатом родительском доме.
3.Богатая фантазия мальчика (влияние книг и картин)
4.Мечта о море.
5.Грей-хозяин трехмачтового судна "Секрет".
III. ВСТРЕЧА ГРЕЯ С АССОЛЬ.
IV. "ЧУДЕСА НАДО ДЕЛАТЬ СВОИМИ РУКАМИ".
V. OЖИВШАЯ СКАЗКА.
Он был крепкий,всех любил,уважал.И он старался ни от кого не зависить
Гимназист-это школьник, который учится в гимназии ( школе с углубленным изучением многих или всех предметов)
<u>А. С. Пушкин, всю жизнь ненавидевший несправедливость, пустоту и "дикость" дворянства, в романе "Дубровский" выдвинул на первый план одного из представителей провинциального дворянства — честолюбивого, благородного повстанца, пострадавшего от своего же сословия, молодого Дубровского. </u><u><em></em>
</u><em><u>В основе романа «Дубровский» Пушкиным был положен случай, очень характерный для взаимоотношений между помещиками, существовавшими в то время.</u></em><u>Самодурство и деспотизм знатного барина Троекурова приводит к тому, что его друг Андрей Дубровский умирает. Его сын хочет отомстить своему кровнику. Но он пока бессилен, потому что любил дочь Троекурова Марью. Он не хотел делатьей больно, так как он был благородным. Не от хорошей жизни он стал разбойничать. Ему не на что было жить, есть, одеваться. Он ушел к народу. Грабил, воровал. Но вскоре он понял, что среди народа ему нельзя находиться, и он уходит. Но ушел он, не только из-за этого. Марью отдали за князя Вяземского. марья не любила его, она тоже любила Дубровсского Владимира. </u>
<u><em>Роман очень интересный. Его можно читать очень много раз.</em></u>