В рассказах:конь с розовой гривой ,уроки французкого присутсвуют уроки доброты.В произведении ''конь с розовой гривой''бабушка учит уроку доброты и честности своего внука и покупает ему пряник конём за осознание своего вранья. В Рассказе
французскогоучитдобротесвоего ученика.Оназная,что мальчик голодает и играет на деньги не из-за какой-то мечты, а из-за
накормить его, но ей ничего не удоёться. Тогда она решаетсыграть смальчикомв игру,вкоторую онаиграла когдаучилась вшколе. Ион началвыйгровать изабирать у неё деньги,утишая себя тем, что он ихвыйграл, пусть у учителя, новыйграл.Но вот однажды ихувидел директор школы и ему пришлось уволить учителя.Но даже тогда она отнислась к нему с добротой и просто уехала а не обвиниоа его.Потом
макаронама и тремя яблокому которые
<span>раньше не видел.</span>
Сидя дома в одиночку
Софья написала строчку
Эта строчка в мире том
Где живёт и эльф и гном
Сочинение на тему "Смелость и трусость в произведениях Пушкина":
Смелость и трусость - вот темы, которые волновали писателей всех времен и народов. Всем нам интересны люди смелые, которые умеют постоять за себя, отважно посмотреть в лицо смерти, остаться верными собственным идеалам, совершить подвиг. Что касается трусливых людей, то они никогда и ни у кого не вызывали уважения, ведь на таких людей сложно положиться в трудную минуту. Важно воспитывать в себе силу воли, умение оставаться человеком чести и долга. Великий мастер слова Александр Сергеевич Пушкин - не исключение. Автор не обходил стороной вопросы отваги и человеческой трусости. Вспомним произведение "Капитанская дочка", в котором рассказывается о двух офицерах - Шварбине и Гриневе. При первом сходстве оба в итоге являются полными антиподами. Швабрин - человек бесчестный, трусливый и слабый. А вот Гринев - человек чести и долга, смелый и отважный офицер.
Рассмотреть тему смелость и трусости в "Капитанской дочке" можно на примерах. Во время бунта Швабрину становится страшно - он переходит на сторону Пугачева. Он забывает о воинском долге и присяге. Именно слабость и страх толкают его на такой поступок. Швабрину даже страшно услышать отказ от девушки, в которую он влюблен. Ему легче издеваться над несчастной, чем услышать правду о себе. Гринев предпочитает смерть. Этот герой смело смотрит в лицо опасности, остается верным своим идеалам до конца, не надеясь на пощаду. Этим он заслуживает уважения. Другой пушкинский герой, представитель сильных людей - Дубровский из одноименного произведения. Этот человек решителен в своих действиях, несколько романтичен, отважен. Для Пушкина смелость - важное качество в людях, поэтому всех своих положительных персонажей он рисует именно такими.
Впервые мы видим Запорожскую Сечь глазами Остапа и Андрия, сыновей Тараса Бульбы. Сначала — предместье с кузницами, лавками, пекарнями, шинками, «...которое одевало и кормило Сечь, умевшую только гулять да палить из ружей». Потом — сама Запорожская Сечь, где по полю были разбросаны курени, которые напоминали отдельные государства. В каждом курене был свой атаман, свой запас провизии, свой кашевар. Несмотря на это все казаки подчинялись кошевому — атаману, «который выбирался из своих же запорожских казаков». Все важные вопросы решали сообща, на общем собрании.
Прием в Сечь был прост — надо было сказать: «Верую в Христа, в святую Троицу» и перекреститься. На Сечи была церковь, куда казаки исправно ходили на службу, но о посте и слышать не хотели.
Законов на Сечи было мало, но они были слишком жестокими. Если казак проворовался, украл какую-нибудь безделицу, это считалось позором для всего казачества. Казака привязывали к позорному столбу и клали возле него дубину. Каждый, проходящий мимо, обязан был ударить его дубиной. Это продолжалось до тех пор, пока казак не умирал. Не платившего должника привязывали к пушке. Он сидел там до тех пор, пока кто-нибудь из друзей не выкупал его. Но больше, чем воров и должников, на Сечи не любили убийц. За убийство кара была жесточайшая: «Вырыли яму, пустили туда живого убийцу и сверх него поставили гроб с убиенным. Потом обоих засыпали землей». .
Каждый из запорожцев готов был умереть за своего товарища и свое Отечество. Тарас Бульба, произнося речь перед боем, говорил казакам: «Нет уз святее товарищества». Сам он именно так считал. Поэтому и убил своего сына Андрия, когда узнал, что тот предал товарищей и Отечество.
Казаки всему учились сами, «юношество воспитывалось и образовывалось в ней одним опытом, в самом пылу битв». Главным занятием запорожцев была война. «Победить или погибнуть» — таков девиз казаков, который они писали на своем оружии.
И все же, мне кажется, что никакие исторические заслуги не могут оправдать жестокости казаков к своим же соплеменникам и к людям иной веры. Хотя и запорожцев никто не щадил: вспомним страшную казнь Остапа и Тараса Бульбы.
Запорожская вольница, непритязательный быт, разгульные обычаи, строгие законы закаляли и воспитывали казаков. Они становились храбрыми и бесстрашными, выносливыми и умелыми, защитниками веры и своего народа.
Б)произведения этого жанра содержат иносказательный,скрытый смысл
