Взрослые забывают, что только сердце способно разглядеть самое главное. Они проводят жизнь в накоплении материальных ценностей, забывая о простых духовных истинах. Дети, взрослея, превращаются в суетливых взрослых, забывающих о настоящих ценностях.
Забота о ближних, искреннось, бескорыстная дружба, любовь к природе и радость за каждый прожитый день - вот те жизненные и нравственные ценности, к которым призывает Сент-Экзюпери в этом произведении.
Необходимо обратить внимание, что среди знакомых на всей земле, у Маленького принца были лишь змея, Лис и летчик. Основную массу взрослых людей Маленький принц считал "заблудшими овцами", а планета Земля произвела на него удручающее впечатление.
Да и на других планетах, на которых успел побывать Маленький принц, ситуация была не многим лучше, чем на Земле. Лишь на той планте, где жил Фонарщик, Маленький принц пожелал бы остаться, но не смог этого сделать из-за банальной нехватки места.
Маленькому принцу не хватало друзей-единомышленников, которые разделяли бы его взгляды, тех с кем ему было бы комфортно.
Маленький принц и сам был не лишен недостатков, оставив любимый цветок на своей родной планете. Во время своего путешествия от постоянно думал об этом и мечтал скорее вернуться.
Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841), поэт, прозаик, драматург.
Родился в ночь со 2 на 3 октября (14 - 15 н.с.) в Москве в доме у Красных ворот. Отец, Юрий Петрович, отставной пехотный капитан, из обедневшей дворянской семьи; мать, Мария Михайловна, урожденная Арсеньева (из рода Столыпиных).
В 1815 молодая семья живет в селе Тарханы Пензенской губернии, имении бабушки будущего поэта Е.Арсеньевой. Здесь прошли детские годы поэта. Он рано потерял мать (умерла в 1817, в возрасте 21 года) и вырос в разлуке с отцом. Бабушка делала все для единственного, обожаемого внука, не жалея денег на учителей и гувернеров. Он получил прекрасное домашнее образование: с детства свободно владел французским и немецким языком, хорошо рисовал и лепил, учился музыке (играл на флейте, фортепиано и скрипке).
Опасаясь за здоровье болезненного внука, бабушка предпринимала утомительные путешествия на Кавказ (1818, 1820, 1825) для лечения минеральными водами. Впечатления от этих поездок остались у Лермонтова в памяти на всю жизнь, нашли отражение в раннем творчестве. "Кавказ", (1830); "Синие горы Кавказа, приветствую вас!", (1832).
В 1827 бабушка привезла внука в Москву, чтобы продолжить его образование. 1 сентября 1828 Лермонтов зачисляется полупансионером в Московский университетский благородный пансион, одно из лучших учебных заведений России. Получает гуманитарное образование, которое пополняет самостоятельным чтением. В пансионе пишет стихи, очень рано осознав, что поэзия - его призвание. В эти годы испытывает влияние поэзии Байрона и пишет несколько "байронических поэм" ("Черкесы", "Кавказский пленник", "Корсар", "Преступник", "Олег", "Два брата"); в 1829 задумывает поэму "Демон", над которой будет работать почти до конца жизни.
Осенью 1830 поступает в Московский университет на нравственно-политическое отделение. Неудовлетворенность Лермонтова лекциями профессоров и недовольство профессоров непочтительными ответами и пререканиями студента, что считалось непозволительной дерзостью, привели к тому, что он подал заявление об увольнении и покинул университет в 1832.
В 1830 - 31 - вершинный этап юношеского творчества Лермонтова. Он работает необычайно интенсивно: за два года перепробовал практически все стихотворные жанры: элегия, романс, песня, посвящение, послание и т.д. Поэт напряженно всматривается в свою внутреннюю жизнь, пытаясь выразить словом невыразимые душевные движения. Он касается и общих вопросов бытия, и нравственной жизни личности. Драма "Странный человек" - своего рода фокус автобиографических мотивов его лирики этого периода.
Однако надо было продолжать образование, и Лермонтов рассчитывал сделать это в Петербургском университете, но ему пришлось бы начать с первого курса, поскольку время учебы в московском университете ему как уволенному не засчитывалось. Он не захотел терять два года и круто изменил планы.
4 ноября 1832 он поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Два года, проведенные в обстановке казарменной муштры, были, по его словам, "страшными". Но и в этих условиях Лермонтов тайком продолжает писать, хотя его творчество переживает период спада.
По окончании Школы в 1834 произведен из юнкеров в корнеты лейб-гвардии Гусарского полка, стоявшего в Царском Селе. Однако большую часть жизни Лермонтов проводит в Петербурге, впервые почувствовав себя свободным. Его наблюдения за жизнью светского общества легли в основу драмы "Маскарад" (1835), которую он задумывал так: "Комедия, вроде "Горя от ума", резкая критика на современные нравы". Убедившись, что "Маскарад" не протащить сквозь театральную цензуру, возвращается к прозе: начинает роман - "Княгиня Лиговская", в котором впервые появляется имя Печорина. Автобиографические моменты романа связаны с Варенькой Лопухиной, глубокое чувство к которой всю жизнь не оставляло поэта. Известие о гибели А.Пушкина потрясло Лермонтова и на следующий же день он пишет стихотворение "На смерть поэта", а через неделю - заключительные 16 строк этого стихотворения, которое сразу сделало его известным, переписывалось и заучивалось наизусть. 3 марта 1837 поэт был арестован по делу "о непозволительных стихах". Сидя под арестом, пишет несколько стихотворений: "Узник", "Сосед", "Молитва", "Желанье". Лермонтов был переведен из гвардии в Нижегородский драгунский полк и 1 апреля отправился из Петербурга на Кавказ. Направляясь в свою первую ссылку, он на месяц задержался в Москве, которая готовилась к большому торжеству - 25-летию Бородинского сражения. Поэт перерабатывает свое юношеское стихотворение "Поле Бородино", и появляется "Бородино", опубликованное в "Современнике" в 1837.
Неттттшрошошвоушчткосташсткшсткшчошксокщсьшустлсьшкьсшелсшкьсшкчькшськштскшськлаькльчкльслуьалкьскдськшьскшьсласьлкьсшклсшктскшслкшсьмшкьлеьсщкьсщелсщкьслеьсдаьслкьмплмьпльмелсьашьашькшмьашьпшьелськшмьлаьсшкьсшуськшслкшсокшмокшсокшсокшськшьашькшсткшсошуьсшкьсшкьсшатшсьашслкшслкшслкшслкшмлкшстпштмшемлшкомшишкмошаомшомкшлмшеьмшрмшпьсшпьшемлешлкштмкшсллпшпшпоопшкоеошагпшпшгкшчоашоашашкоашктсшкоскьшкмошрмшкмшелмшкмощкомщкьмещмщклщклслктшктлктлкьслкьшклшрпшкмлкшмькшшеь
1)путешествие,поляна,наряды,сомнения,равных,думал,велечена,перещеголять,достоин,соперником,преемнищей,раздутым,посещяют,покраснели
2)однажды богиня Флора собралась в путешествие.все собрались на поляне чтоб проводить её.Розы одели свои яркие наряды.у всех не было сомнений что богиню заменит Прекрасная Роза.
3)1.Богиня собирается в Путешествие
3)2.пионы против
4)автор хотел чтоб мы никогда не немешали когда разговаривают другие если ты будеш мешать то и тебе тоже потом будут мешать!
