Конечно, ребенок немного сгустил краски, я бы сказал, переоценил папу. К сожалению, папа еще не понял важность телевизора и компьютера в обучении и воспитании сына. Сначала папа разрешал смотреть телевизор и не видел в нем ничего опасного, потом он усадил сына за компьютер, вероятно, желал быть продвинутым папой по примеру других отцов. Потом у него наступило озарение, и он понял вред телевизора и компьютера для сына, точнее, он увидел школьные оценки сына и нашел источник всех бед. А папе нужно было просто быть рядом с сыном, помогать ему смотреть телевизор и осваивать компьютер, тогда и результат был бы другим. Мой сын "прилип" к компьютеру года в четыре, а к десяти годам он мог написать алгоритм решения задачи и "слепить" программу, конечно, рядом был папа и объяснял непонятное. Сейчас ему под сорок, занимается разработкой программ для систем управления. И дочь тоже "висела" у компьютера, теперь занимается проектированием, а компьютер стал ее орудием труда. Поэтому папе стоит что-то менять и подумать о своем участии в организации общения ребенка с информационными системами. Только не ищите альтернативу в прогулках, футболе или боксе, эти занятия бесполезны для человека, нужно развивать мозги.
Не надо наказывать, надо разобраться почему он это делает, может от недостатка внимания с вашей стороны, или вы его недооцениваете или наоборот принижаете, причина в родителях посмотрите на себя в общении с сыном со стороны, может вам надо что то поменять, поговорите с ребёнком по душам, ласково, без нажима, покажите ему вашу любовь и заботу и проблема решиться, ребёнку врать станет незачем, а если вы ещё и аргументируете, что это плохо и некрасиво и вы так не делаете, то и ребёнок врать не станет.
Недавно читала хорошую статью про это на одноклассниках в группе Психология Философия и Афоризмы
В этой группе очень много полезных статей о воспитании, браке, познании себя.
Так вот в статье написано:
Как мне объясняла один психолог, я как мать должна полностью поддерживать своего ребенка.
Чтобы он ко мне не боялся прийти с любой проблемой.
Ребенок должен быть во мне уверен, что я адекватно отреагирую на все, что он сделает. Не отвернусь от него, помогу решить проблему, буду любить его не смотря ни на что.
А начинает ребенок проверять мать на реакцию еще в совсем юном возрасте, закатывая истерики на ровном месте. Тут главное не сорваться, быть спокойным, постараться узнать причину и суметь успокоить.
Подавляющее большинство тогдашних да и сегодняшних педагогов, проф.непригодны! Никого этим не удивить! В 19 веке, все образование было отдано церкви и церковь положило в это только розги, образования там не было и в помине, только молитвы и службы! Для подчинения применяли розги и стояние на горохе ! Вот такое вот "благо"! Благо для учителей и издевательство над учениками! В настоящее время учителя оставляют желать лучшего и если дать волю сегодняшним педагогам, мне страшно думать, что произойдет, убийства педагогов станут массовыми! Совсем недавно был случай в школе. Педагог что- то рассказывала о космосе.Сын моего знакомого возьми и скажи, что разговаривал с космонавтом, училка сказала, что во сне многие разговаривают! Вот эта училка, которая даже представления не имеет, что почти все Российские космонавты имеют личные радиолюбительские позывные и проводят связи при помощи рации с радиолюбителями, кем и является мой знакомый!Чему может научить такой педагог? Настоящий учитель всегда заинтересует учеников,только нет таких учителей сейчас ! А размахивать розгами много ума ненужно!
Всегда нужно помнить, что заложишь с детства в своего ребенка, то и получишь от него себе в старости. Ребенка нужно уважать как личность, ни в коем случае не подавлять его капризы волевыми методами. Если малыш что-то требует, чего ему нельзя, не стоит безапелляционно запрещать, придется терпеливо и доступно для его понимания объяснять почему НЕЛЬЗЯ, и находить компромиссное решение. Маленьким детям довольно просто заморочить голову, отвлечь внимание, переключить на другую тему, и конфликт исчерпан. С детства нужно оберегать нервную систему ребенка, ни в коем случае не орать и не бить. В угол ставить можно. И разговаривать, разговаривать, вы с вашим ребенком должны быть интересны друг другу, больше общайтесь, учите тому, что знаете сами, терпеливо отвечайте на все вопросы. Понимание этого к родителям приходит обычно поздно, когда у них уже появляются внуки.
