<span>{3 - (х - 2у) - 4у = 18,
{2х - 3у + 3 = 2(3х-у)
{3 - х + 2у - 4у = 18
{2х - 3у + 3 = 6х - 2у
{- х - 2у = 15
{- 4х - у = - 3
Второе умножаем на (-2)
{- х - 2у = 15
{8х + 2у = 6
Складываем
- х - 2у + 8х + 2у = 15 + 6
7х = 21
х = 21 : 7
х = 3
В первое уравнение </span>- х - 2у = 15 подставим х = 3.
- 3 - 2у= 15
2у = 15 + 3
2у = 18
у = 18 : 2
у = 9
Ответ: х = 3;
у = 9.
Количество мальчиков - нечетное, количество девочек - удвоенное число мальчиков, значит число всех учеников в классе утроенное число количества мальчиков
значит число всех учеников 1) нечетное число
2) кратное 3
30 - кратное 3, четное --- не подходит
27 - кратное 3, нечетное - ПОДХОДИТ
28 - не кратное 3, четное ---не подходит
25 - не кратное 3, нечетное --не подходит
Я не уверен что я правильно написал само упражнение
Прологарифмируем по основанию 5 обе части
log(5)x*(log(5)x-2)=3
log(5)x=a
a²-2a=3
a²-2a-3=0
a1+a2=2 U a1*a2=-3
a1=-1⇒log(5)x=-1⇒x=1/5
a2=3⇒log(5)x=3⇒x=125
1) 2/5 - 1/3 = (2•3)/(5•3)- (1•5)/(3•5)= 6/15- 5/15=1/15. Положительное.
2) -(-0,9)*(-0,5)= -(-0,9)• (-0,5)= -0,45; отрицательное.
3) -1-2,5/1-2,5= -3,5/-1,5= -35/10: -15/10= 35/10• 10/15= 35/15= 2 5/15= 2 1/3;
4) 0,3(в кв
адрате) - 0,3= 0,3•0,3- 0,3= 0,09- 0,3=-0,21 отрицательное; ответ: номера 2) и 4).