Кожа
рожа
тоже
***********************************
Какой был Алёша по характеру сначала,Как Алёша спас чернушку,Как менялся характер Алюши после получения зёрнышка,Похож ли Алёша на волшебных героев сказок,Положительный он герой или отрицательный
1романтизм-идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века — первой половины XIX века, характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы. Распространилось на различные сферы деятельности человека. В XVIII веке романтическим называли всё странное, живописное и существующее в книгах, а не в действительности
2Особенности романтизма: Создание особого романтического героя – герой всегда конфликтен с обществом, одинок; это трагический герой – он не может изменить мир, но в то же время сосредоточен на своём внутреннем мире; тайна жизни не всегда раскрыта в романе.
3 В XIX веке Россия была в некоторой культурной изоляции. Романтизм возник на семь лет позже, чем в Европе. Можно говорить о его некоторой подражательности. В русской культуре противопоставления человека миру и Богу не было. Возникает Жуковский, который переделывает немецкие баллады на русский лад: `Светлана' и `Людмила'. Вариант романтизма байроновский прожил и прочувствовал в своем творчестве первым в русской культуре Пушкин, потом Лермонтов.
Термин "природа конфликта" часто употребляется в трудах по драме, но четкой терминологической ясности в его функционировании не существует. А. Аникст, например, характеризуя рассуждения Гегеля о коллизии, пишет: "В сущности все, что Гегель говорит о "действии" и общем состоянии мира, является рассуждением о природе драматического конфликта"
4Романтизм — художественное направление в искусстве и литературе большинства стран Европы, в том числе и России, а также в литературе США.
Общей исторической почвой, на которой возник европейский романтизм, явилась переломная эпоха, связанная с Великой французской революцией (1789), с ощущением безграничной свободы личности и одновременно невозможностью в полной мере осуществить эту свободу в реальной действительности.
5В связи с изучением произведений Тургенева исследователей интересует личность автора, его идеалы, ценности, общественные взгляды, которые нашли свое творческое воплощение в художественных произведениях.
7ВАШ УРОК
Нужен ответ29430
Помощники
Школы
Это интересно
Репетиторы
Задать вопрос
Войти
7Игнатьев АндрейЛитература26 августа 08:33
Заполните вторую часть таблицы «Романтизм». Особенности романтизма: Причина возникновения: Одна из главных категорий:
Центральные проблемы произведений: Просветительская направленность произведений: Источник силы, справедливости, духовного здоровья: Идеальные герои и отношения: Враждебные силы: Жанры: Особенности поэтики произведений:
Ответ или решение1
Кондратьева Галина
Причина возникновения: Необходимость борьбы с канонами классицизма и создания самобытного национального искусства, стремление к свободе, борьба с европейской реакцией
Одна из главных категорий: Идеальные чувства. Романтическое двоемирие. Способность испытывать различного рода сильные страсти, чаще всего связанные с жаждой гармонии, со стремлением уйти от пошлости жизни
Центральные проблемы произведений: Противопоставление мира обыденного и мира воображаемого. Утверждение романтических ценностей (свобода, борьба, любовь, природа).
(несколько я пропустила потому что не знаю ответа)
11Максима Горького.
В ранних своих произведениях Максим Горький предстает как романтик. Романтизм предполагает утверждение исключительной личности, выступающей с миром один на один, подходящей к действительности с позиций своего идеала, предъявляющей окружающим исключительные требования. Герой на голову выше других людей, которые оказываются рядом с ним, их общество он отвергает. Этим обусловлено столь типичное для романтика одиночество, которое чаще всего мыслится им как естественное состояние, ибо люди не понимают его и отвергают его идеал. Поэтому герой-романтик находит равное себе начало лишь в общении со стихией, с миром природы, океана, моря, гор, прибрежных скал.
(я больше ничего не знаю удачи)
Могли быть партизанами. разведывать место нахождение противника или количество их боеприпасов.
стоять за станками и производить те же самые патроны.
Люди не ожидали нападения. Они радостно жили в своей равнине, не зная горя. Они не были любознательными, они не исследовали другие места, не считали это нужным. Племя Данко не развивалось дальше, оно остовалось на одном уровне, на одном месте. Они жили без особого рвения к чему-то новому, и их окозалось довольно просто прогнать. Окозавшись в лесу без Данко, они бы неприменно погибли, не пытавшись идти вперед, не пытавшись предпринимать какие-либо попытки выжить.
