Писистрат, построил этот театр
<span>1.учитель с плёткой диктует: "невежда самое дикое из существна земле".эти слова школьники выводят на дощечках натёртых воском. в школах учили писать, читать, считать и рисовать. также детей учили играть на муз. иструментах. афиняне утверждали что без любви к музыке нельзя стать настоящим человеком. для девочек школ небыло, мать передовала им свои занания. девочек учили танцам, грамоте, домоводству
2.</span><span>читель с плёткой диктует: "Невежда самое дикое из существ на земле". Эти слова школьники выводят на дощечках натёртых воском. В школах учили писать, читать, считать и рисовать. Также детей учили играть на музыкальных инструментах. Афиняне утверждали, что без любви к музыке нельзя стать настоящим человеком. Для девочек школ не было, мать передавала им свои знания. Девочек учили танцам, грамоте, домоводству.
</span><span>ВЫБИРАЙ
</span>
Асирийцы надували мешки
В 612 году д.н.э
<span>Однако библиотека царя Ассирии по имени Ашшурбанипал не погибла в огне</span>
Католическая церковь открыто демонстрировала свое богатство. В лютеранстве развивалась идея "дешевой церкви", однако внешний культ был оставлен. Кальвинизм уничтожал культовые обряды (внешний культ), храмов практически нет - нет и имущества церкви. В англиканстве нет пышности обрядов (некоторые обряды упрощены).
Ответ: Гражданская война 1861-1865 Территории США в 19 веке Колонизация Первая половина 19 века характеризовалась расширением территории США. Развитие промышленности и потребности хозяйств плантаторов-рабовладельцев в новых землях определили характер внешней политики государства. Весь Североамериканский континент был открыт для колонизации, коренное население не могло оказать должного сопротивления. Направление завоеваний определялся интересами различных слоев населения: буржуазия и фермеры пытались колонизировать западные земли и Канаду; плантаторы мечтали о земле на юге и юго-западе. Фермеры — категория предпринимателей в сельском хозяйстве; владельцы или арендаторы земельных угодий, которые ведут свое хозяйство семейными средствами или с использованием наемной рабочей силы. В результате экспансии территория США увеличилась от 1000 км2 (1776 г.) до 9369 км2 (1867 г.). Была присоединена Луизиана (1803 г.), Флорида (1819 г.), территории верховья р. Миссури (1818 г.), Техас (1845 г.), Орегон (1846 г.), Новая Мексика (1848 г.). Расширение территории государства происходило путем покупки новых земель у других государств (так, например, было приобретена Луизиана у Франции) или в результате военных действий. Территории США в 19 веке Населения страны к середине XIX в. составило 31 млн человек (на Севере проживало 22 млн, на юге — 9 млн, из них 3500000 чернокожих). Большая его часть работала в сельском хозяйстве. В первой половине XIX в. США оставались аграрной страной. Освоение «Дикого Запада» «Дикий Запад» — название территорий, составляющих современный запад США. Сначала состоял из территорий современных штатов Северная Дакота, Южная Дакота, Монтана, Вайоминг, Канзас, Небраска и Техас. ледствие, оказались в затруднительном положении: стало трудно сбывать местную продукцию. Распространение его за пределы прежних границ стало основным условием существования рабовладельческих штатов. Гражданская война в США (1861-1865) Север и Юг По политическому устройству США были республикой во главе с президентом. Характерной чертой общественной жизни страны был политический компромисс между предпринимателями Севера и плантаторами Юга. Из 16 президентов США 11 были плантаторами; в Конгрессе 12 штатов Юга представляли 100 депутатов, тогда как 14 штатов Севера (где население было вдвое больше) — 142 депутата. Компромисс стал нарушаться в 50-х годах 19 века, когда быстрое развитие промышленности и фермерского хозяйства привел к нарастанию противоречий между Севером и Югом. 14 апреля 1865 г. во время празднований в честь победы в Вашингтоне в ложе театра Форда президента А. Линкольна убил выстрелом в голову актер Джон Бут (1838-1865). Он выбежал на сцену и воскликнул: «Да погибают тираны! Месть за Юг ». Убийство президента Авраама Линкольна. Реконструкция Юга Период послевоенного развития США вошел в историю как период реконструкции (1865-1877 гг.) — восстановления государственного единства и перестройки южных штатов. В 1866 г. была принята 14-я поправка, которая наделяла чернокожих гражданскими правами. Проведена амнистия для мятежников Юга. Но в то же время, даже после победы Севера в Гражданской войне, в США продолжали действовать расистские законы, которые ограничивали права чернокожих. Так, в 1865 году был создан Ку-клукс-клан — террористическая организация, действовавшая против чернокожего населения и демократических институтов.