<span>
из первого уравнения 7х=15-у, х=(15-у)/7
из второго уравнения х=9-2у
-----
</span><span>из второго уравнения х=9-2у
</span><span> подставляем в 7x+y=15
</span><span>7*(9-2у)+у=15
63-14у+у=15
-13у=-48
у=48/13
</span><span>х=9-2у=9-2*48/13=9-96/13=(117-96)/13=21/13</span><span>
</span>
если просто перечислить все эти числа и посчитать: 12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96 - итого 15 чисел
Смотри, если записанно вот так: 2^2, то это обозначает, что 2 возвели во вторую степень... Ну и так далее...
![1)y = 2 - 4x \\ 2)8x = 5 - 3y \\](https://tex.z-dn.net/?f=1%29y+%3D+2+-+4x+%5C%5C+2%298x+%3D+5+-+3y+++%5C%5C+)
Подставляем значение у-ка из первого уравнение во второе и решаем:
![8x = 5 - 3 \times (2 - 4x) \\ 8x = 5 - 6 + 12x \\ 8x - 12x = 5 - 6 \\ - 4x = - 1 \\ 4x = 1 \\ x = \frac{1}{4} = 0.25](https://tex.z-dn.net/?f=8x+%3D+5+-+3+%5Ctimes+%282+-+4x%29+%5C%5C+8x+%3D+5+-+6+%2B+12x+%5C%5C+8x+-+12x+%3D+5+-+6+%5C%5C++-+4x+%3D++-+1++%5C%5C+4x+%3D+1+%5C%5C+x+%3D++%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D++%3D+0.25)
Подставляем полученное значение х в первое уравнение:
![y = 2 - 4x \\ y = 2 - 4 \times 0.25 \\ y = 2 - 1 \\ y = 1](https://tex.z-dn.net/?f=y+%3D+2+-+4x+%5C%5C+y+%3D+2+-+4+%5Ctimes+0.25+%5C%5C+y+%3D+2+-+1+%5C%5C+y+%3D+1)
Ответ:
![x = \frac{1}{4} \: \: \: \: \: y = 1](https://tex.z-dn.net/?f=x+%3D++%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D+++%5C%3A++%5C%3A++%5C%3A++%5C%3A++%5C%3A++y+%3D+1)