Невероятный по своему накалу и драматизму рассказ В.В. Набокова о трагедии отца, потерявшего своего сына накануне Рождества. Если кратко передавать его содержание, то в произведении, которое датировано 1924 годом написания, мы узнаем о смерти сына Слепцова. Мужчина привозит из Петербурга в сельский склеп гроб с телом своего ребенка. Он безутешен, все в доме напоминает о мальчике. Слепцов находит дневник сына, из которого узнает, что тот был безнадежно влюблен в какую-то девочку, но кто она - этого уже никто не скажет... Отец собирает в коробку все найденные предметы мальчика, среди которых выделяется кокон индийского шелкопряда. Принеся его в теплую комнату, мужчина с удивлением видит рождение бабочки. Это происходит в тот самый момент, когда Слепцов уверовав, что жизнь бесцельна и лишена смысла, делает для себя вывод, что все - смерть...
Переходим к составлению плана для пересказа по произведению Набокова «Рождество»
--------------------<wbr />---------------------<wbr />---------------------<wbr />------------------
- Нежилой угол уютной комнаты (описывает эмоциональное состояние Слепцова);
- плюшевый стул, как в приемной у доктора;
- нелепые ночные сны и ослепительный блеск зимней природы;
- удивление Слепцова, что его чувства живы;
- воспоминания: мост - лето - сын;
- вечерний приезд, гроб с телом доставлен в склеп;
- Слепцов на могиле сына;
- суровая тоска, сковавшая сердце;
- комната сына: тетрадки, "мертвая" куколка, бабочки под стеклом;
- Иван сооружает аршинную елку к праздничку;
- Слепцов читает записки сына;
- "я с нею так и не познакомился...";
- мысли Слепцова о Рождестве и смерти;
- звук из бисквитной коробки;
- рождение громадной ночной бабочки.
План к рассказу.
- Дети отправились в деревню к бабушке.
- Трудный путь через поле.
- Страхи детей.
- В гостях у бабушки.
- Детям становится скучно и они тайком уходят.
- Приближение грозы.
- Пожар в кузнице.
- Дети продолжают свой путь домой во время грозы и дождя.
- Незнакомый дедушка помогает детям добраться до дома.
- Председатель колхоза отчитывает отца детей за равнодушие.
- Дети рады, что они снова дома.
Вот мой отзыв.
Рассказ повествует о путешествии двух деревенских детей, старшей сестры и ее младшего брата, в другую деревню в гости к бабушке. Мне понравилось, что старшая сестра проявляет такую заботу о брате, несет его на руках, прикрывает голову своим платком. Но непонятно странное поведение детей, которые сбежали от бабушки, даже не поев блинов. Сестра пошла на поводу у брата, решив с ним вернуться домой. Этим они обидели бабушку. Началась гроза в поле, но дети не вернулись почему-то к бабушке. Они сильно промокли и были испуганы грозой. Спас их незнакомый дедушка, который донес их под дождем прямо до дома. Вот председатель колхоза поступил правильно, отругав отца детей за беспечное к ним отношение. Считаю, что нужно быть благоразумным в трудных ситуациях, не стоит рисковать, когда в этом нет необходимости.
В рассказе Мамина-Сибиряка говорится о страшном случае, который приключился с обычным деревенским псом Постойко в городе. Этого пса взяли с собой господа по просьбе мальчика Бори, но мальчик почти забыл собаку.
Постойко впрочем не тужил, за ним ухаживала кухарка, а он любил подраться с соседским псом по кличке Аргус. Именно с очередной драки собак все и началось.
План пересказа рассказа "Постойко":
- Постойко встречает Аргуса
- Веревочная петля
- Постойко оказывается в фургоне
- Товарищи по несчастью
- Правила собачьего приюта и новый друг
- Как Постойко оказался в городе
- Обманутые ожидания Барбоса
- Неожиданное спасение.
<hr />
Можно также дать названия главам рассказа "Постойко".
Этих глав 3.
- Страшный фургон
- Барбос и Постойко
- Спасение
Составим характеристику Князя Гвидона по плану:
- Героя зовут князь Гвидон и он является сыном царя Салтана;
- Гвидон живет на острове Буяне со своей матерью и царевной Лебедь. Царевна воздвигла для него прекрасный город;
- Князь молодой, сильный, красивый и справедливый. Он очень смелый и не оставит слабых в беде. Он спас царевну Лебедь когда на нее напал чародей в обличии коршуна. Князь не знал, что это волшебница, а просто захотел защитить попавшего в беду лебедя. Князь сделал это бескорыстно, но царевна отблагодарила его.
- Князь Гвидон совершает благородные поступки. Сначала спасает царевну Лебедь. А когда он, превратившись в разных насекомых, летит к своему отцу, он жалит ткачиху, повариху и Бабариху за то, что они говорят несправедливые вещи;
- Автор хорошо относиться к князю Гвидону, это главный герой сказки. Он показывает его с лучшей стороны;
- Мое отношение к князю положительное. Он смелый, сильный и не боится трудностей. Способен помогать другим и быть справедливым.
Характеристику царевны Лебедь можно найти по ссылке.
<hr />
Летом мы ездили в Карпаты. Кто там никогда не был, должен представить себе горы, покрытые лесом. Туристы весь день ходили по горам, и это было тяжело.
Мне в лесу нравилось. Я с увлечением рассматривала всё, что встречалось на моём пути: кустики с ягодами, высокие деревья, которые создавали загадочные тени, мелких зверюшек... Мне хотелось набрать полную корзину грибов. Я так увлеклась, что забыла, что в лес я пришла не одна, а с группой таких же, как я, туристов. Узкая тропинка уводила меня всё глубже в лес, я внимательно смотрела под ноги, опасаясь змей.
Когда я опомнилась, то оказалась в такой чаще, что туда почти не долетали голоса моих друзей, которые взволнованно звали меня. Пришлось мне возвращаться к ним с неполной корзиной, пока совсем не заблудилась. А корзину я всё-таки наполнила до краёв грибами, но только в другой раз.
ПЛАН
- Туристы в Карпатах.
- Как я заблудилась.
- Пришлось возвращаться к друзьям.
