Итак, перескажем (вспомним) коротко содержание заключительной истории, в которой Герда оказывается в чертогах Снежной королевы.
- Жилище описывается в виде огромных зал, сотканных из метели. Посредине самой большой залы лежит замерзшее озеро с россыпью растрескавшихся льдинок. Кай, почерневший от холода, возится с ледышками, пытаясь собрать из них слово "вечность". Королева обещала подарить ему весь свет и пару новеньких коньков.
- Герда входит внутрь комнаты и горько плачет из-за того, что мальчик ее не узнает. Слезинки попадают на грудь Кая, его сердце оттаивает, и он вновь становится тем славным другом, которым Герда его знала всю свою жизнь.
- Девочка целует его щеки, руки, ноги, к мальчику возвращается бодрость и здоровье. А льдинки, радуясь за детей, в итоге складываются в нужное слово, что гарантирует свободу от Снежной королевы.
- Герда и Кай выходят из замка и отправляются домой. У красного куста их встречает олень, который доставляет путников в Лапландию. Затем они встречают в лесу маленькую разбойницу, и вот уже раздается колокольный звон их родного городка, который они так давно покинули.
- Проходя через дверь, Кай и Герда замечают, что выросли, однако, чувствуют при этом, что сумели сохранить теплоту детского сердца и искренность души.
Как составить план заключительной истории сказки про Снежную королеву?
--------------------<wbr />---------------------<wbr />---------------------<wbr />--------
Пример:
- Огромные снежные залы, освещенные северным сиянием;
- зеркало разума посередине комнаты;
- китайская головоломка для Кая;
- обещанный подарок за слово "вечность";
- Герда в ледяной зале;
- слезы, проникшие в сердце;
- осколок, вытекший из глаза;
- отпускная, написанная ледяными буквами;
- Кай и Герда покидают чертоги;
- помощь оленя;
- встреча с разбойницей;
- звон колокольни;
- чертоги забыты, как тяжелый сон.
П.С. Если что-то пропустили или подзабыли, то переходим в начало сказки, чтобы написать планы по каждой истории этого произведения или вспомнить всю предысторию Герды и ее приключений.
План пересказа сказки "Осень на пороге"
1 Мудрый Ворон предупреждает зверей и птиц, что осень у лесного пороге
2 Звери и птицы держат экзамен перед мудрым вороном о готовности к зиме
3 Какая защита от холода у зверей и птиц
4 Как обойдутся птицы без листьев на деревьев?
5 Осень уничтожит всех насекомых или заставит их прятаться
6 Как звери воспротивятся слякоти, дождям, холоду
7 Ворон , удостоверившись в готовности зверей и птиц к осенним испытаниям, улетает
- Все лесные обитатели готовятся выстоять трудные времена
Думаю, примерно такой план, на основе которого можно четко рассказывать и отвечать на вопросы к сказке...
<h2 />
Ребенок сам должен прочитать сказку. Затем выделить наиболее значимые моменты и пересказать по пунктам. Здесь можно обратиться за помощью к взрослым и сделать, например, вот таким образом:
План пересказа сказки "Девушка в колодце"
- Две сестры
- Упавшее веретено
- Трудолюбивая девушка в колодце
- Луг с домашними животными
- Служба у старичка и старушки
- Награждение и возвращение домой
- Свадьба с царевичем
- Лентяйка прыгает в колодец
- Награждение змеями, гнусом и смолой
Нам нужно написать план к сказке "Солнечный луч в ноябре" Ц. Топелиуса.
Сказка показалась мне несколько своеобразной, конечно, отличается она от наших русско-народных сказок или сказок русских писателей.
План составим такой:
1). Муравьи готовятся к зиме.
2). Наступила зимняя пора.
3). Вдруг появился Солнечный луч.
4). Недовольство филина и муравьев.
5). Встреча Солнечного луча и
а) кузнечика,
б) школьников,
в) березы,
г) девочки с цветком,
д) старушки, искавшей свои ключи.
6). Возвращение Солнечного луча к солнцу.
7). Воспоминания Солнечного луча о своем ноябрьском путешествии.
Можно сократить пункты и написать более краткий план:
- Наступление зимы.
- С кем встречается солнечный луч.
- Солнечный луч ждет новых встреч.
Можно, например, составить такой план для дальнейшего пересказа нанайской сказки о различии (различиях) зверей:
- Собрание зверей. Животные решает чем наделить каждого, чтобы спастись от охотников.
- Лось получает быстрые ноги, изюбру достается нюх; а косуле грациозность и легкость.
- Для лисицы - это хитрость, выдра теперь может жить и на земле, и в воде, а заяц менять свою шубку по сезонам года.
- Соболь с умом прятаться, а барсук из-за своих коротких ног, жить в норке.
- И только енот все прослушал, потому к охотнику в капкан угодил.
<hr />
В нанайской сказке написано, что каждому зверьку даны свои недостатки, однако, чтобы выжить в диких условиях, природа наделила их и достоинствами, уникальными качествами, чтобы одно уравновешивало другое.
