Во второй истории, являющейся частью сказки про Снежную королеву, мы знакомимся с главными героями произведения: Каем и Гердой, которые мирно соседствует и являются друзьями. В этой же главе Андерсен очень детально описывает их жилища, в частности, способ перелезать друг к другу в гости по водосточному желобу летом. И тут же возникает такая подробность, как роскошные кусты роз, которые растут в обеих семьях. А ведь эти цветы выступают в виде лакмусовой бумажки, когда неприятности приходят в дома наших героев. И эти же цветы помогают в дальнейшем девочке вспомнить о том, что она ищет своего друга.
Но, это все будет далее, а в этой части, перед нами разыгрывается картина того, как осколок зеркала попадает в глаз и сердце Кая, который подобно другим несчастливцам, начинает видеть окружающих в искаженном образе. Он становится заносчивым и черствым, а когда ему разрешают пойти покататься на санках по заснеженной площади, то цепляет свою "повозку" к огромным саням странной госпожи, которая оказывается Снежной королевой, и уезжает вместе с ней, забыв о Герде, бабушке и доме...
Как написать план по второй главе сказки «Снежная королева»?
--------------------<wbr />---------------------<wbr />-------------------
Образец:
- Городские "садики" бедных семей.
- Чудесные игры ребятишек под розами.
- Медная монетка на замерзшем стекле.
- Рассказ бабушки о королеве снежных "пчелок".
- Видение Кая - женщина, выросшая из снежинки.
- Лето. Часы бьют 5 часов.
- Кольнуло глаз и сердце...
- Плачущая Герда становится некрасивой в глазах Кая.
- Грубость и насмешки по отношению к людям.
- Восхищение геометрией снежинок.
- Родители разрешают сыну покататься на площади.
- Кай цепляет свои санки к большим саням.
- Сани уносят мальчика из города.
- В голове только таблица умножения.
- Поцелуй в лоб.
- Восхищение Кая красотой Снежной королевы.
- Смущение от своих малочисленных знаний...
- Сон.
П.С. Следуем к 3-ей истории и составляем ее план.