Достаточно конечно, но только вот ни кто из нынешних педагогов-теоретиков не способен и не возьмется, отделить зерна от плевел.
Образование средних и классов у нас крайне перенасыщено ненужной дребеденью, и эта деструктурирующая" "ржа" начинается ещё со школы начальной
Мы забыли что собственно по окончании 3-хлетнего начального образования ребенок должен:
Знать русский алфавит и уметь назвать его по порядку по памяти с любого места
Знать группы согласных и гласных букв на память
Уметь быстро, внятно читать и пересказывать тексты объёмом от 5000 до 20000 знаков.
Знать названия и функции знаков препинания.
Знать названия частей речи.
Знать названия членов предложения
Знать счет до тысячи и уметь считать с любого места не путаясь.
Знать всю таблицу умножения наизусть
Знать сложение и вычитание трехзначных чисел.
Знать деление и умножение двухзначных чисел.
Это мало, но это каждый должен знать так, чтобы спустя 15 лет его разбудили посеред ночи и спросили "Что такое глагол?", он без сомнений выпалил формулировку.
Вот это называется БАЗА и ФУНДАМЕНТ и именно на такой базе, только чуть по проще построил Московский университет Михаило Ломоносов.