Я с
Я считаю, что человек обязан любить и уважать природу. Васютка очень переживал, из-зы того как люди относились к природе. Автор показывает его и свои переживания:"<span>Сделает человек зарубку на одном дереве, отойдёт немного, ещё топором тюкнет, потом ещё. За этим человеком пойдут другие люди; собьют каблуками мох с валежин, притопчут траву, ягодники, отпечатают следы в грязи, и получится тропинка. Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия. Только иные тропинки зарастают со временем, а уж морщинки-то на лице едва ли зарастут.</span>
<span> Васютка знал о том, что кедровка полезная птица, но все равно пытался застрелить, ещё он бросил окурок на землю. Это показывает нам, как может повлиять безнаказанность. Но природа сама решила его наказать и он заблудился в тайге. </span>
Советы:
1) Постарайтесь придумать что-то своё, непохожее на другие истории.
2) Определите возраст аудитории.
3) Добавьте "изюминку" вашей книге.
4) Если вы пишите книгу детской аудитории, то она должна заканчиваться хорошо.
5) Текст должен быть понятен для выбранной аудитории.
Ваське знания о тайге передали его предки. Он знал все о ней. Как выбраться из леса, Как ориентироваться и выживать одному. думаю никто из детей нынешнего поколения не смог бы выжить одному, Да и взрослый человек наврятли
Некоторые люди понимают, в чем смысл жизни и как и чем надо жить, только на грани смерти. То же самое произошло и с Андреем Болконским. Сначала же он хотел добиться славы ("получить тулон"). Оказывается, война не средство достижения карьеры, а грязная, тяжелая работа, где совершается нечеловеческое дело. Окончательное осознание этого приходит к князю Андрею на Аустерлицком поле. Аустерлиц оказал большое влияние на формирование взглядов Андрея Болконского, помогал определить герою истинные жизненные ценности.
Подразумевается, что высказанный приговор не только несправедлив, но, возможно, и нечестен, основан на корыстных побуждениях судившего.