Несколько лет назад Агентством стратегических инициатив и Министерство просвещения РФ был объявлен конкурс на создание единого портала дополнительного образования.
Результатам данного конкурса стало появление сайта (портала) – навигатор дополнительного образования.
**Это своеобразная единая площадка кружков, секций различной направленности: культура и искусство, спорт, образовательные дисциплины, новые технологии и т.д.
Т.е. на данной площадке родители могут выбрать наиболее подходящие их ребенку занятия, учитывая направленность секции (кружка), месторасположения, наличия свободных мест.
На запись в кружок необходимо подать заявку в электронном виде и получить подтверждение от организации, оказывающей данные услуги.**
В базе навигатора находятся как бюджетные, так и частные организации, предоставляющие услуги в рамках дополнительного образования.
Для того, чтобы появилась возможность направления заявок на запись в тот или иной кружок, секцию родители должны зарегистрироваться на сайте. После регистрации внести данные своих детей и получить идентификационный номер для каждого ребенка.
Кроме того, навигатор предполагает получение каждым ребенком сертификата определенного номинала, которым можно оплачивать обучение в бюджетных учреждениях.
В принципе задумка неплохая, т.е. чем больше детей записались в секцию, тем больший «кусок пирога» из бюджета должна получить данная организация. Т.е родители путем записи в тот или иной кружок сами будут распределять бюджетные средства между бюджетными учреждениями в зависимости от количества посещающих секцию. Это должно развивать здоровую конкуренцию между учреждениями, работающими в одной сфере.
Кроме того, данная система должна позволять лучше контролировать качества услуг, предоставляемых в сфере дополнительного образования. Будет понятно сколько человек посещает секцию (кружок), какая фактическая загрузка тренера (преподавателя)
На бумаги все выглядит достаточно логично.
На практике же столкнулись пока со следующим (на примере нашего региона).
- После электронной регистрации на сайте. Появилась надпись о необходимости пройти процедуру подтверждения в одном из образовательных учреждений (из списка, размещенного на сайте) на выбор. Позвонив в 5 учреждений из списка, услышали схожие ответы: мы об этом что-то слышали, но ничего не знаем и не умеем, сотрудник который будет этим заниматься сейчас на обучение, Вы, вообще, о чем, позвоните попозже я попытаюсь что-нибудь узнать. Т.е. организации не были готовы к новым функциям которыми их наделили.
- Пришлось регистрироваться даже на те секции куда ребенок уже ходил несколько лет и где группы давно сформированы. Организация вынуждена помещать информацию о записи, так как сертифицирована в навигаторе.
- Чуть не закрыли одну из групп, так как формально по электронным записям был недобор, но большинство из незарегистрированных находились в других городах и не могли подтвердить регистрацию в учреждениях города лишь по этой причине.
- Сертификаты персонифицированного финансирования до настоящего момента не активны и не действуют, так как многие механизмы реализации нового цифрового инструмента еще не продуманы.
Как итог сырой проект, который начал работать до того момента как был полностью проработан.
Я не против цифровизации, но она должна учитывать все факторы, а не только техническую составляющую.