Мой любимый урок - физкультура. Это не значит, что я не люблю учиться - по математике, истории и по другим предметам я успеваю не плохо. Но мне нравиться двигаться : лазить по канатам, бегать, прыгать, лазить по шведской стенке.
Физкультура -это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его способностей, что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портиться осанка, ухудшается зрение,они становятся физически слабыми. На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться : мы бегаем, прыгаем , играем в мяч. Если на улице тепло то уроки проводятся во дворе, на свежем воздухе.
Надеюсь что хоть чем-то помогла. Я канечно не уверина что это то что тебе нужно , короче посмотри)
Мираж
наш
экипаж
пейзаж
абордаж
кураж
ваш
пассаж
аж
страж
шантаж
блажь
пилотаж
<span>патронташ
репортаж
карандаш
блиндаж
типаж
В школе, пополнив знаний багаж,
Взял я бумагу и карандаш.
Домашних заданий нависла гора.
Наверное, мне выполнять их пора.</span>
1) приставочный - досрочный, приусадебный, надземный, прибрежный, бесполезный, неспособный
2) суффиксальный - серебряный, стеклянный, голубиный, резкий, ледяной.
3) приставочно - суффиксальный - безымянный, неизбежный, неприкосновенный, безукоризненный.
4) сложение - прошлогодний, сельскохозяйственный, древнерусский, судоремонтный, тугоплавкий.
Наречие - это сомастоятельная часть речи , которая обозначает признак, свойства действия, предмета или другого признака .Отвечает на вопросы Как? Каким образом?... Наречия не изменяются ,не имеют окончания .
В предложении может быть:
1)обстоятельством ,если относится к глаголу или деепричастию , обозначает признак действия .
2)несогласованным определением, если относится к существительному , обозначает признак предмета.
3)обстоятельством , если относится к прилагательному ,причастию,наречию ,обозначает признак признака .