Школьный учебник ОБЖ действительно учит основам (см.)?
Школьный учебник ОБЖ действительно учит основам безопасности жизнедеятельности? Или это "советский" учебник НВП (начальной военной подготовки) с другой обложкой?
Как по вашему соотносятся землетрясения, потопы, первая помощь, описанная в учебниках охраны безопасности жизнедеятельности с начальной военной подготовкой? Конечно, предмет несерьезный, сильно от преподавателя зависит. Но это не НВП- точно.
Вот физкультура- это вполне на строевую подготовку походила. Кроме марша все команды изучили и даже построение по росту было.
А пара занятий, посвященная сборке-разборке автомата и стрельба в тире 1 раз- это совсем не военная подготовка. В учебнике же об этом и слова написано не было.
Собственно, вопрос я задал по совету Добряка, с которым у меня возникла дискуссия по поводу школьных дисциплин (http://www.bolshoyvopros.ru/questions/179312-izuchenie-kakih-predmetov-i-disciplin-sleduet-vvesti-v-shkolnuju-programmu.html#reply492875). Присоединяйтесь!
Люди в зоне горения сильнее всего страдают от температурного воздействия (огня, искр, горячего воздуха), токсичных продуктов горения, дыма, недостатка кислорода, обрушения конструкций.
Как видим, страдают дыхательные пути, мозг, кожные покровы. Последствия - ожоги дыхательных путей, поверхности тела, общая интоксикация организма. Травмы от падающих конструкций и травмы при выпрыгивании людей с высоты в надежде спастись также относятся к поражающим факторам пожара.
Могу сходу привести два таких примера, хорошо известных из литературы. Один - Робинзон Крузо, второй - Алексей Мересьев ("Повесть о настоящем человеке"). И там, и там чел оставался один на один с суровой действительностью, и каждый раз умудрялся как-то помочь себе и выжить.
Есть и ещё пример, но уже коллективной самопомощи. Тоже из литературы. Жюль Верн, "Таинственный остров". В чём-то сюжет перекликается с Робинзоном Крузо. Точно такой же необитаемый остров, точно такая же исходная ситуация - потерпевшие крушение путешественники без ничего, вынужденные спасать себя сами тем, что там есть. Надо сказать, что по сравнению с героями Ж. Верна Робинзон находился в куда более выгодном положении - у него был корабль, с которого он смог натаскать кучу всякой всячины - и инструменты, и оружие, и пропитание на первое время. Сайрус Смит со товарищи с самого начала были вынуждены обходиться только тем, что сумели найти на острове...
Древние люди защищали свои жилища огонь был одним из главных факторов в защите, то есть они разводили огонь перед входом в пещеру и тем самым животные не могли проникнуть в их жилища,конечно позже когда древнии люди стали более разумнее они стали делать разные ловушки в которые попадали звери подходя к их жилищу, многих из которых они употребляли в пища.
Повторим искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Когда делаем? Когда нет пульса на СОННОЙ артерии и человек не дышит. Пишу общие фразы, вернее обобщённые. Освободить рот пострадавшего от посторонних вещей (слизь, рвотные массы, вода, песок), вытянуть язык, я против прикалывания его к щеке. Положить пострадавшего на твёрдую поверхность (чтобы при надавливании на грудную клетку было сопротивление). Освободить грудь, положить руки замком сделать перикардиальный удар и делать толчки такой силы, чтобы грудная клетка делала экскурсию в 4-5 см. Делаем 15 толчков - 2 вдоха в рот и так 4 цикла. Смотрим не началось ли сердцебиение - нет продолжаем. Если человек двое - пять толчков - один вдох.
