1. ГОРЯТ КАК? ЯРЧЕ - ОБСТОЯТЕЛЬСТВО, ВЫРАЖ. СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНЬЮ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЯ
2. РАСЦВЕТШИХ КАК?- ЛУЧШЕ - ОБСТОЯТЕЛЬСТВО, ВЫРАЖ. СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНЬЮ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО
3. ТЫ КАКАЯ? ЗАГАДОЧНЕЙ И КРАШЕ - ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ВЫРАЖ. СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНЬЮ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО
4. ОН КАКОВ? ДОРОЖЕ - СКАЗУЕМОЕ, ВЫРАЖ. СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНЬЮ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО
Большинство наречий помогает ярче, образнее показать, как происходит то или иное действие, то есть является средством речевой выразительности. Наречия которые относятся к существительным, прилагательным, глаголам, а так же и к другим наречиям, помогают точнее описать предмет, явление или действие. Например: " Там стоит береза" , вроде понятно, что где-то стоит береза, но не точное указание, а если мы скажем "Вдали от нас береза", нам становится яснее, то есть мы видим где-то далеко ту самую березу. (Это краткое сочинение, можешь доработать до большего размера)
Удачи!)
14)б, в
15) б, в
думаю, что так
В русском языке шесть падежей.Причастие особая форма глагола,которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы глагола.Чтобы проверить безударную гласную надо слово изменить так чтобы безударный слог стал ударный.
Предлоги со словами пишутся раздельно.Предлоги с местоимениями пишутся отдельно.
В глаголах первого спряжения пишется окончание -ут(ют),окончание второго спряжения-ат(ят).
Чтобы определить безударную гласную надо
Недомогая я всё равно пошёл в школу
<span>Находясь на отдыхе очень обидно недомогать</span>
Не теряя времени я быстро сделал все уроки
Не обратив внимание на плохие оценки я продолжил учиться
