1. But I have helped him.
2. But I have washed my hands.
3. But I have opened it.
4. But I have visited him.
5. But I have cleaned it.
А.<span>Кто сказал, что вам нужны стены, чтобы учиться? Кому вообще нужно здание? Новый тип детских садов, популярный в Европе, - это школы для детей от 3 до 6 лет, которые почти полностью выходят на улицу. Дети в обычных детских садах играют на барах обезьян; Дети в этих детских садах лазают по деревьям. Дождь или блеск, снег или дождь, жара или холод, эти дети не изучают и не взаимодействуют с окружающей средой.
</span>Б.
<span>Начальная школа Terraset была построена в середине 1970-х, когда США был поражен энергетическим кризисом. В стране введен режим энергосбережения, который использовался для отопления школ. У проектировщиков была сложная задача: здание под поверхностью земли должно было быть не только теплым, но и прохладным. Это потребовало новых затрат энергии. Проблема была решена с помощью солнечных коллекторов. Сегодня Terraset является не только самой энергоэффективной школой в стране, но и одной из главных туристических достопримечательностей в этом районе.
</span>С.
<span>Школа ALPHA, открывшая свои двери в 1972 году, славится непослушанием. Нет никаких оценок, строгого графика и домашней работы. Никто не накажет вас за письмо мелом на доске. Ученики решают, как провести школьный день и какие мероприятия посетить. Классы формируются не по возрасту, а по интересам студентов: наряду с математикой и уроками правописания студенты получают моделирование, приготовление пищи и даже основную философию. Другая традиция - проводить встречи, в ходе которых дети в качестве взрослых имеют право говорить о необходимости изменений в расписании предметов и системе школьного управления.
Д.
</span><span>В прошлом дети кочевых оленеводов не получали формального образования или были вынуждены оставаться в интернатах и месяцами не видели свою семью. Сегодня эта проблема решается с помощью кочевых школ. В Якутии таких школ насчитывается более десятка. Одна из этих кочевых школ - «Кенэлекен». В дополнение к обычной стоянке имеются школьные палатки. Дети занимаются специальным графиком. Все школы для детей оленеводов в национальном проекте имеют доступ к спутниковому Интернету. После проверки домашней работы или тестов школьники получают обзор.</span>
Julian is (was)
a shop assistant in a big electrical shop. His day starts (started) at half
past six – he gets (got) up and washes (washed). Then he has (had) breakfast at
quarter past seven and he leaves (left) home at quarter to eight. The shop
opens (opened) at half past eight and he starts (started) to work. He works
(worked) in the home electrical part of the shop and he sells (sold) TVs,
videos and DVDs. <span>He likes (liked)
his job – it is (was) interesting and he talks (talked) to a lot of people. He
has (had) lunch at half past twelve, then his work finishes (finished) at half
past four. He usually plays (played) football with friends for about an hour.
He has (had) dinner at six o`clock and he watches (watched) TV in the evening.
He goes (went) to bed at eleven o`clock. (В скобках глаголы в прошедшем времени)))</span>
I get up at 9 o'clock, then I wash my face, brush my teeth and have breakfast. Then I watch TV. At 12 o'clock I do my homework. At 12.40 I have lunch. At 13.20 I put on my clothes and go to school. When lessons finish, l go home. At home I put off my jacket and eat dinner. After that I do my homework and play computer games. At the end of the day I go to bed about 11 - 12 o'clock.