В каждой школе есть школьная доска. Ей пользуются учителя и ученики уже не один десяток лет. Вот и в нашем классе висит такой старый благородный предмет. Наша доска темно-коричневого цвета. От мела на ней видны небольшие белые разводы, это из за дежурных, которым под час лень хорошо вымыть тряпку. Этой доской мы пользуемся на многих предметах, ведь именно на ней так здорово пишет предложения наш педагог по русскому языку, разрисовывает формулы наш любимый математик- Юрий Иванович и рисует схемы наша молодая физичка. Недавно я узнала, что в соседнем классе уже повесили новую интерактивную доску. Это просто новое чудо техники. А как здорово с ней работать! Какие классные презентации можно делать! Наверное, в будущем, когда мы закончим школу, появятся новые, сверхсовременные чудо- доски, которые будут вдохновлять новых учеников выходить к ним все чаще и чаще, быть активными на всех уроках и может быть в дальнейшие разработать новую, ни с чем не сравнимую школьную доску, ведь необходимость в этом предмете будет еще долгое время в любой школе.
<h2><em>Ответ</em><em>:</em></h2>
3)—4)производный составной предлог.
<em>7</em><em>)</em><em>—</em><em>1</em><em>)</em><em>в</em><em /><em>течени</em><em>и</em><em>:</em><em /><em>в</em><em /><em>предлогах</em><em /><em>в</em><em /><em>течение</em><em>,</em><em /><em>вследствие</em><em /><em>и</em><em /><em>в</em><em /><em>продолжение</em><em /><em>на</em><em /><em>конце</em><em /><em>всегда</em><em /><em>пишется</em><em /><em>буква</em><em /><em>Е</em><em>.</em>
Хорь-кИ,
конь-кИ,
Оку-ни,
звЕ-ри,
уголь-кИ
Заглавной буквой обозначено ударение.
<span>1)Лет сорок тому назад в С.-Петербурге, на Васильевском острову, в Первой линии, жил-был содержатель мужского пансиона, который еще и до сих пор, вероятно, у многих остался в свежей памяти, хотя дом, где пансион тот помещался, давно уже уступил место другому, нисколько не похожему на прежний.(вероятно-вводное слово).
2)</span><span>Иногда он и принимал намерение исправиться; но, к несчастию, самолюбие так в нем было сильно, что заглушало голос совести, и он день ото дня становился хуже, и день ото дня товарищи менее его любили.(к несчастию-вводное слово).
3)</span><span>Долго не мог он заснуть; наконец сон его преодолел, и он только что успел во сне разговориться с Чернушкою, как, к сожалению, пробужден был шумом разъезжающихся гостей. (к сожалению-вводное слово).
4)</span><span> Алеша долго с нею играл; наконец, когда сделалось темно и настала пора идти домой, он сам затворил курятник, удостоверившись наперед, что любезная его курочка уселась на шесте.(наконец-вводное слово).
5) </span><span>Итак, Алеша, будучи еще в десятилетнем возрасте, знал уже наизусть деяния славнейших рыцарей, по крайней мере так, как они описаны были в романах.(итак - вводное слово).</span>
He has three pens - перевод.
