0,5x+3y=1,5
0,5x-2y=4
Из первого отнимаем второе
0,5x-0,5x+3y-(-2y)=1,5-4
5y=-2,5
y=-2,5:5=-0,5
Подставляем в любое уравнение значение y и находим х:
0,5x+3*(-0,5)=1,5
0,5x-1,5=1,5
0,5x=1,5+1,5
0,5x=3
x=3:0,5=6
100 разделить на 20%
1%=5
100% умножить на 5=500
Точка пересечения с осью Y: (значит, координата х=0), подставляем вместо х ноль, получаем: 4y=1, отсюда y=1/4.
Точка пересечения с осью X: (значит координата y=0), подставляем вместо y ноль, получаем: 5x=1,
отсюда х=1/5
Итак точки пересеения графика с осями: (0;1/4) и (1/5; 0).
Удачи!!!
Пусть в 7Б классе х учеников. Тогда в 7А классе х+2 учеников, а в 7В 1/2(х + х+2) учеников. Известно, что в трех классах 93 ученика. Составляем уравнение:
х + х + 2 + 1/2(х + х + 2) = 93
х + х + 2 + 1/2х + 1/2х + 1 = 93
3х + 3 = 93
3х = 90
х = 30
⇒ в 7Б 30 учеников, в 7А 30+2=32 учеников, а в 7В 1/2(32 + 30)=31 ученик.
Ответ: 30, 32 и 31 учеников.
Ответ во вложении (график и табличка точек)