Слышал, что подобный призыв был у скаутов, от которых пионерская организация позаимствовала очень многое, вплоть до галстуков. К сожалению, не знаю точно скаутского призыва. Однако в полной версии (Пионер! К борьбе за дело Коммунистической партии Союза советских социалистических республик будь готов! - Всегда готов!) призыв к "юным строителям коммунизма" звучит вполне самодостаточно. По правде сказать, пионерская организация поначалу чего только не заимствовала, вплоть до музыки своего гимна "Взвейтесь, кострами", едва ли не целиково стащенного из "Фауста". Очевидно, создатели пионерии хорошо понимали, что им нужно построить детское движение как можно скорее - вот и натаскали второпях :-)
Часто терпят неудачи в институте не отличники, а троечники. А из отличников - только так называемые "зубрилы". Не всегда голая зубрёжка помогает в ВУЗах. Надо ещё голову иметь. Есть ещё небольшая часть "вытянутых" отличников (по знакомству, родственников, богатых). Но эти обычно тянутся и в институтах. Основная часть отличников успешно поступает и заканчивает ВУЗы.
Есть правда мнение (возможно троечников), что отличники с трудом преодолевают обыденные трудности, внезапные проблемы, бытовые неудобства. Доля правды в этом есть. Отличников родители чаще всего от проблем и трудностей берегут. Но человек умеющий работать над собой в учёбе, сумеет пройти и бытовые испытания.
Ну, главный плюс нашего сейчас образования - это его современность и большое количество учебного материала, которое доступно для учащихся - это уже не читальный зал библиотек (хотя он тоже существует), но и интернет, где можно найти любой учебник. Сейчас также людям предоставляется выбирать из многого разнообразий версий и теорий, чего не было прежде.
Минусы - их много.
Первое - некачественность образования - начиная с ЕГЭ, которое подавляет у детей желание мыслить абстрактно, задумываться и интересоваться не только конкретными вопросами, и заканчивания маленьким окладом учителей, что, естественно, снижает у части преподавателей желание трудиться и вносить свет в тьму маленьких головок детей...
Второе - большая стоимость обучения в вузах и сокращение бюджетных мест.
Третье - нет распределения после обучения в вузах, люди, получившие высшее, идут работать продавцами, а смысл такого обучения?
Это решается индивидуально в каждой школе администрацией, звоните или подходите к своей школе, читайте объявления!
Один год у нас так же было, а линейку провели в субботу 31 августа, так, что может быть и так!
Я сама в том или ином виде уже лет 20 работаю с 5 иностранными языками + много со своим родным. И могу сказать, что зачастую людям лень учить языки именно потому, что они не понимают, зачем это нужно. Конечно лень сидеть над книжками, если можно посмотреть интересный фильм, пообщаться с друзьями, провести время с любимым человеком, съездить отдохнуть и найти еще миллион других, более приоритетных дел и занятий. По этой же причине далеко не все грамотно пишут на собственном языке. Зачем стараться, если все равно их каждый поймет?
Но стоит человеку попасть в ситуацию, где он без знаний как без воздуха, и мотивация кардинально меняется. Язык помогает не только в путешествиях. Даже наша родная речь уже настолько напичкана иностранщиной, что люди, не знающие, например, английский, не понимают тех, кто его знает. Фразы вроде "риквест пофиксили", "кастомера отсатисфатили" могут поставить в тупик. Многие материалы с иностранных сайтов недоступны на русском языке, то есть либо изучаем их в оригинале, либо не получаем к ним доступа совсем. Также не все можно дословно перевести на русский. Например, я очень люблю смотреть передачи Эллен ДеДженерес, особенно раздел про конфузы с автокорректом "Clumsy Thumbsy". Это вообще на русский язык непереводимо.
В общем, ищем мотивацию и дерзаем, господа!
