С детьми работать нормально. Если к ним хорошо относиться, то они будут платить тем же. К 11 классу они для учителя становятся родными, тем более для руссоведов. Ведь в среднем и старшем звене русского языка и литературы больше, чем других предметов. Конечно, дети сейчас совсем не хотят читать. Но у опытного, желающего добиться результатов учителя дети будут читать то, что положено (+ то, что хочется). У некоторых детей, как и раньше, есть любимые поэты, герои, писатели. Но трудность в работе составляет общение с родителями, которые изначально противопоставляют себя учителям, якобы защищая своих детей. А зачем детей защищать от учителей? Они им желают добра и хороших знаний. Так вот, до 6 класса родители нерадивых учеников защищают своих чад, а в 7 уже сами не знают, что с ними делать, как хоть как-то заставить детей учиться. В эти годы они становятся союзниками учителей. Но время уже упущено. Я говорю не про всех родителей, не про всех учителей и детей, а про некоторых. Ведь речь шла о трудностях.
Большой трудностью также является поголовная сдача русского и литературы в 11 классе. Почему правительство так ненавидит руссоведов, что им так много нужно сдавать экзаменов? Я уж не говорю о постоянных проверках, где обязательно проверяется не история, не английский, а именно русский и математика. А с этого года руссоведам еще и за проверку тетрадей перестали платить. Т.е. те 3-4 часа в день, которые они должны тратить на проверку детских работ оплачиваться не будет. Так что не надо требовать, чтобы эти тетради проверялись. От этого всего страдает грамотность подрастающего поколения, отношение к учебе.
Вывод: из всех учителей в школе труднее всего учителям русского языка и литературы. И это именно веяние времени. В нашей стране делается все, чтобы дети не знали этих предметов.
