У рыб сжатое с боков тело имеет обтекаемую форму.В нем можно различить голову,туловище,хвост.
Снаружи тело рыб покрыто кожей,в которой находятся мелкие чешуи.Они черепицеобразно налегают друг на друга и плотно прикрывают туловище и хвост.Чешуя постоянно растет.
Рыбы имеют конечности-непарные и парные плавники.Непарные-это спинные,хвостовой и под хвостовой .Важнейшим из них является спинной,он служит главным моторным органом -с его помощью рабы двигается.Брюшные и непарные плавники удерживают рыбу на воде.Снизу по бокам расположены парные плавники: грудные,боковые.
По бокам тела рыбы имеются органы боковой лини.Эти органы позволяют рыбе воспринимать потоки воды,различать предметы.
<em>Возраст рыбы можно </em><em>определить по чешуе.Сколько будет готовых колец на чешуе,таков будет ее возраст.
<u>На голове рот.Ртом рыбы захватывают пищу и вытягивает воду,необходимую для дыхания.Выше рта ноздри,ноздри являются органами обонян. .Глаза большие.Рыбы видят на близком расстоянии и различают цвета.</u></em><em>
</em>
Кукуруза.Я точно в є том уверена
птицы являются очень важными для островных стран. Птицы часто достигают островов которые не могут достичь млекопитающие. На этих островах, птицы могут выполнять экологические функции, которые, как правило, выполняют более крупные животные. Например, в Новой Зеландии, существовали такие птицы как Моа, как и Новозеландский плодоядный голубь и Кокако сегодня. Сегодня растения Новой Зеландии сохранились благодаря развитой оборонительной приспособленности, защищавших их от вымерших Моа. Морские птицы могут также повлиять на экологию островов и окружающих морей, главным образом посредством концентрации большого количества гуано, которые могут обогатить местную почву и окружающие моря.
Ответ:
В состав центральной нервной системы входят головной и спинной мозг, периферической – нервы, нервные узлы и нервные окончания. Спинной мозг представляет собой продолговатый, цилиндрический тяж длиной до 45 см и массой 34-38 г, располагающийся в позвоночном столбе.
у шиповника лист черешковый
........................................................