Соборными школы в Средние века назывались не просто так. Они действительно были при соборах или церквях, хотя учились в них миряне. Образование строилось по давно апробированному античному принципу, который иногда называют семь свободных искусств, правда с небольшими изменениями. Так в соборных школах использовалось разделение на начальную и среднюю школу, если делать аналогии с современной системой образования. Начальная школа носила названия тривиум и в ней изучали только грамматику, логику и умение красиво общаться - риторику. Желающие, после окончания тривиума могли продолжить образование в квадриуме и дополнительно изучить арифметику, геометрию, музыку или гармонику и астрономию.
Учебников тогда не было и процесс был построен на принципе лекции с элементами диспута.
Проведем прямую ов.касательная перпендикулярна радиусу,провед. в точку касания=> аов-прямоугольный треугольник.
по т.Пифагора:оа^2=ов^+ва^2
ов^2=оа^2-ва^2
ов^2=169-144
ов^2=25
ов=5
Сумма всех углов треугольника равна 180°
следовательно сумма двух меньших углов данного треугольника равна 180°-144°=36°
36°=х%
144°=100%
х=3600/144=25%
ответ 25%
Всё что мог. Возможно там есть ещё условия.
т.к. хорды пересекаются в одной точке =>
<АКN= (дуга АN + дуга МB)/2
2<AKN= дуга АN + дуга МВ
150°= 45° + дуга МВ
дуга МВ=105°
т.к.MN-диаметр=> дуга МВN-полуокр.=180°=> х=180°-105°=75°