Гражданская оборона — система мер по защите людей и материальных ценностей в случае военных конфликтов, стихийных бедствий или техногенных катастроф, а также подготовка таких мер.
Первые планы гражданской обороны стали обсуждаться в 1920-х и были
разработаны в отдельных странах в 1930-х, как ответ на возрастающую
опасность войны и бомбардировок, а после появления оружия массового поражения распространились повсеместно. После завершения Холодной войны акцент в гражданской обороне сместился с защиты от военных действий на защиту от катастроф.
Гражданская оборона включает три основные стадии:
<span>подготовка - создание убежищ и резервов, обучение специалистов и рядовых граждан, создание систем предупреждения и связи;реагирование - действия в случае угрозы: экстренное оповещение, эвакуация, обеззараживание, медицинская помощь;<span>восстановление.</span></span>
Метель- Сильный ветер со снегом, вьюга
гроза-Атмосферное явление — бурное ненастье с громом и молнией.
наводнение-Стихийное бедствие — затопление суши водой, выступившей из берегов.
По перше підліток погано вчиться,і не робить не яких зусиль до покращення знань,тому він не зможе вступити до вузу.По друге у нього нема звички до праці,тобто фізична праця йому теж не підходить.Звідси випливає, можливе в майбутньому, безробіття .
Далі є кілька версій розвитку подій:
Не маючи грошей на існування суб'єкт почне
а)красти,щоб хоч якось вижити;
б)почне вживати алкоголь,щоб хоч якось відволіктись від проблем;
в)займеться не законною діяльністю(в такому разі можливим наслідком є тюрма).
Висновок :під час навчання в школі, ми отримуємо не обхідний для життя мінімум знань та практичних навичок(труд.нав.).Ці знання дають нам можливість вступити до бажаного вузу,та зайняти те місце вжитті до якого ми прагнемо.Тому першніж не зробити Дз. чи списати , подумайте чт не краще розібратися самому.
Витамин A морковь,картошка, лук репчатый, Салат и т.д
Витамин C помидор яблоко
Витамин E перец петрушка
