400*0,15=60 (кг) - маса міді в сплаві
400+25=425 (кг) - маса нового сплаву
знайдемо частку міді у новому сплаві:
((60+25)/425)*100=20 (%)
Ответ:
1)Вскипел за 12 мин
2)25°
3)50°
4)Сорри пока не доделал
Объяснение:
"3)"Если 1м=10,то 10°*5 мин=50°
S=b1/(1-q) - сумма убывающей геом. прогрессии.
bn=b1q^(n-1)
система:
b1/(1-q) =4 (1) ---> b1=4(1-q)
b1³ +b2³+b3³+b4³+.... =192 (2)
из (2):
b1³+b1³q³ +b1³q^6 +b1q^9 +... =192
b1³(1+q³+q^6+q^9+....) =192 b1³=4³(1-q)³
(1+q³+q^6+q^9+...) - убывающая геом. прогрессия, её сумма
S=1/(1-q³) = 1/( (1-q)(1+q+q²) )
(4³(1-q)³) / ( (1-q)(1+q+q²) =192
64*(1-q)²/(1+q+q²) =192
(1-q)² =3(1+q+q²)
1-2q+q² =3+3q+3q²
2q²+5q+2=0
D=25-16 =9 √d=+-3
q1=(-5-3)/4=-2 (не удов. усл. задачи)
q2=(-5+3)/4 = - 0,5
ответ: q= - 0,5
В условии этой задачи ошибка.
<span>Вот смотри: девочек на 3 меньше чем мальчиков - это значит, что мальчиков на 3 больше, правильно? Представь себе, что эти три мальчика перешли в другую школу, тогда в классе стало мальчиков и девочек поровну. А сколько всего стало учеников в классе? 36 - 3 = 33. А 33 - число нечётное, если его разделить пополам, то получится 16,5. Вообще, в математике такое возможно, но вот шестнадцать с половиной мальчиков и шестнадцать с половиной девочек - так не бывает :)</span>