Учебники не у всех одинаковые
Любое число можно представить в виде а*10^n где 1
a<10
66.17=6.617*10
0.00184=1.84*10^(-3)
Пусть
х град темп сейчас, тогда
х-0,6х град стала после уменьшения = 0,4х град,
(х-0,6х)+0,8(х-0,6х) град стала после последующего роста = 0,4х+0,8*0,4х=0,4х+0,32х=0,72х град.
Значит, темп была х град а после понижения-повышения стала 0,72 х град, т.е. <u>понизилась на 28%</u>
<span>деления числителя и знаменателя на их общий делитель.</span>
У2 - 10y - 24 = 0Это квадратное уравнение которое решается через формулу нахождения дискриминанта.
у2 это а. а = 1
- 10у это в. в = -10
-24 это с. с = -24
Написали а,в,с. Теперь вспоминаем формулу нахождения дискриминанта и подставляем туда а, в, с.
Д = в2 (2 это значит в квадрате) - 4 * а * с. * это умножить
Д = (-10)2 - 4 * 1 * (-24) = 100 + 96 = 196
Дальше нам нужно будет находить корень из Д. Т.е. корень из 196, а это 14.
Дальше находим х1 и х2, посредством формул.
х1,2 = -в+- корень из Д / 2 * а
подставляем х1 = - (-10) - 14 / 2 * 1 = 10 - 14 / 2 = - 4 / 2 = - 2
х2 = - (-10) + 14 / 2 * 1 = 10 + 14 / 2 = 24 / 2 = 12