Задание не представляется сложным, вверху можно видеть его исходный вариант. Главное - правильно понять само задание. очевидно, что проводить линии к нулям, не имеет никакого смысл, надо соединять между собой только цифры выше нуля.
При выполнении задания удобнее всего начинать с единицы, но я начну с верхнего края справа с цифры три, соединив ее с тройкой, шестеркой и четверкой. Затем проделаю то же самое с тройкой слева вверху, соединив ее с двумя четверками и шестеркой.
Затем четверку во втором ряду слева соединю с цифрами 5, 6, 4. Добавлю соединение четверки в верхнем ряду с цифрой 6. Цифру три во втором ряду соединю с пятеркой и четверкой. А цифру 6 во втором ряду соединю дополнительно с пятеркой и четверкой в третьем ряду.
После этого идем в нижний левый угол и соединяем единицу с тройкой, тройку с пятеркой и двойкой, двойку с четверкой и пятеркой во втором ряду снизу. Пятерку во втором ряду соединяем с четверкой в том же ряду. Задание выполнено.
В этом задании нам требуется распределить пять семей по пяти местам отдыха. Распределять семьи нужно в зависимости от их бюджета, времени поездки и личных предпочтений. Должно получиться следующим образом:
Семья Зиминых - Великий Устюг;
Семья Воробьевых - Москва;
Семья Бобровых - Владивосток;
Семья Шишкиных - Озеро Байкал;
Семья Добряковых - Ессентуки.
Именно такое расположение семей и мест отдыха будет верное, учитывая их денежные накопления, длительность путешествия, а также предпочтения к местам отдыха тех или иных семей. (причем, очень интересно получается, что точно такие же ответы в задании "Путешествие" будут не только для 3-го класса, а и для 4-го, если не ошибаюсь, странно это как-то всё.)
Чтобы вы точно не ошиблись с выбором, ниже я продублировал свой ответ в графической форме, возможно, кому-то так будет легче понять.
Очень интересное задание на логику. Можно с удовольствием потренировать мозг.
Итак расставим домики рядом с деревьями так, чтобы и в строке и в столбце их было столько сколько указано в задании. Выглядит это следующим образом:
На первой и последней строке по одноиу домику, на четвертой и шестой по два. По столбцам все совпадает.
В этой задаче нам не надо считать целые стороны квадратиков или их половинки. Ведь как бы не были расположены кусочки пола в горизонтальных или вертикальных рядах, общая длина по горизонтали и вертикали от этого не изменится. Вертикально у нас стоят максимально четыре квадратика, столько же стоит горизонтально. То есть периметр каждой стороны получается равным четыре метра, и не важно, что сторона из отдельных отрезков. Умножаем 4 на число сторон 4 и получаем 16 метров.
Теперь обратим внимание, что два квадратика во втором сверху ряду стоят не вплотную. Между ними есть зазор. Стенки этого зазора нам дадут еще два метра периметра, ведь изначально мы их не учитываем. Получается, что общий периметр фигуры будет 18 метров.
