Исходя из того, что деятельность имеет форму познания,
общения, труда и виды (или уровни): игра, учение и труд, а поведение бывает
девиантным (игнорирование социальных норм) и делинктивным (сознательное
деструктивное поведение), а также мотивированным, то примеры могут быть
следующими:
1)Пушкник прекрасный поэт. Создал очень красивые стихи. Стихи жизнь Пушкина. Творение и для красоты и для деток. Можно увидеть в учебниках по литературе и во многих книгах.
<span><span>Facta concludentiaФакты достаточные для вывода
</span><span>Facta contra jus non valereСовершенное вопреки праву - недействительно</span><span>Fa
cta loquunturДела (факты) вопиют</span><span>Facta probantur, jura deducunturДеяния доказываются, право выводится</span><span>Facta, non verbaДела, а не слова</span><span>Factum est factumФакт остается фактом</span><span>Factum tacendo crimen facias acriusСмолчав, усугубляешь преступление</span><span>Factum, non fabula<span>Истинное происшествие
дословно: действительность, а не басня</span></span><span>Facundus est error, cum simplex sit veritasЛожь - красноречива, правда - проста</span><span>Falsus in uno, falsus in omnibusЛожное в одном, ложно во всем</span><span>Fas atque nefasДозволенное и недозволенное</span><span>Fatetur facinus is, qui iudicium fugitСознается в преступлении тот, кто уклоняется от суда</span><span>Festinatio justitiae est noverca infortuniiТоропить правосудие - значит призывать несчастье</span><span>Flagrante delictoНа месте преступления, с поличным</span><span>Formaliter et specialiter<span>Формально и в частности</span></span></span>
<span>Понятие, обобщающее перечисленные термины: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы:</span> 3) группа
