Тільки <u>шелестіло</u>(присуд) яблуневе( листя яке? яблуневе) листя<u />й невиразно <u>чорніли (присуд) </u>стовбури(стовбури чиї ?) дерев. А журавлі <u>летять(присуд)</u> собі додому ключами( обставин не має). <u>Зайду(присуд)</u> в траву і <u>ляжу(присуд) (</u> Як?) <u>горілиць</u>.. Метелик(який?) білий в маки <u>залетів(присуд)</u>. Ніколи не <u>повертаються(присуд)</u> назад три речі: час, слово, можливість. (Яке?) Добре діло <u>роби(присуд)</u> сміло.
Перед останнє там здається теж немає обставини.
Обставина відповідає на питання Який? Чий? Котрий? і питання ставиться тільки від підмета
Моя школа - це частина мого життя. В ній є мої друзі. Вони завжди допоможуть мені. У школі я багатому навчаюсь: грамматиці, малюванню...
Я дуже люблю свою школу!
План .
1. Багатий брат дає корову бідному братові.
2. Багатий брат забирає корову.
3. Похід до пана на суд.
4. Перша загадка пана.
5. Марусина підказка.
6. Загадки для Марусі.
7. Відповідь дівчини.
8. Маруся прибуває до пана.
9. Мудрість дівчини.
1. Обставинне мети.
2. Обставинне допустове.
3. З"ясувальне.
4. Обставинне умови.
5. Обставинне допустове.
Перевір помилки!
1.Усе в чеканні істинної ласки, бо навіть ніч свого чекає дня.
2. Сонця не було ще видно, хоч деякі шпилі уже рожевіли.
3. Чує він крізь сон, що якась дівчина співає тонким голосом пісню.
4.Ось як рибки я спіймаю,то ми юшки наваримо.
5. Незважаючи на те що від нього часто доводилось розчищати поля, терен розглядався селянином як корисна рослина.
Діалог 2 «Чому ти не у школі?»
- Доброго дня, Ганно Степанівно!
- Здрастуй, Петро! А ти чому не у школі в такий час?
- Так зараз же весняні канікули. До наступного понеділка ми відпочиваємо.
- Зрозуміло! Ну, канікули – це добре. Можна переробити купу корисних справ. От ти, наприклад, на що витрачаєш вільний час?
- О, багато на що! Гуляю, читаю книжки, вчуся працювати на комп’ютері…
- Молодець! А чи багато вам задають на канікули?
- Так, задають немало. Це ж канікули посередині семестру. Ось по літературі два великих твори задали, доповідь по географії та ще декілька задач та вправ. Сумувати ніколи!
- То й добре. А зі шкільними товаришами спілкуєшся на канікулах?
- Звичайно! Тільки багато хто з них їде кудись відпочити. Зате потім повертаються з новими враженнями та розповідають багато цікавого! А як справи в Миколи?
- Усе добре. Микола зараз на лекціях – у студентів немає канікул у середині семестру.
- Справді? Це, мабуть, важко – вчитися півроку безперервно.
- Мабуть, спочатку так, а потім звикають. Ну добре, відпочивай! Переказуй вітання мамі!
- Дякую, а Ви – Миколі! До побачення!
