У своїй автобіографії Кіплінг розповідає, що цей вірш було написано під враженням від особистості Ліндера Джеймсона, який в 1895 році очолював Британський рейд проти бурів.
Это замечательный,удивительный,мудрый,трогательный,рассказ,наполненный нежностью,добротой и любовью,можно даже сказать,очень психологически сильный рассказ,способный вызвать и радость и слезы.Несмотря на то,что рассказ очень короткий,в нем отлично передано рождественское настроение,искренность и доброта.Генри-талантливый писатель,написавший много хороших рассказов,этот рассказ один из лучших в его карьере.Генри удалось вместить такой глубокий рассказ в несколько страниц,это показывает талант писателя,Помимо всего прочего,рассказ передает любовь,верность,самопожертвование,милосердие и человеколюбие.Книга заслуживает высокой оценки,она стоит потраченного,на ее чтение,времени.
Добрый и сердечный Юшка обладает редким даром любви. Эта любовь истинно святая и чистая: «Он склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, чтоб они не испортились от его дыхания, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим». Погружаясь в мир природы, вдыхая аромат лесов и трав, он отдыхает душой и даже перестает чувствовать свой недуг (бедный Юшка страдает от чахотки). Искренне любит он и людей, в особенности же одну сиротку, которую вырастил, выучил в Москве, отказывая себе во всем: он никогда не пил чаю, не ел сахара, «чтоб она ела его». Каждый год ездит он проведывать девушку, привозит денег на весь год, чтобы она могла жить и учиться. Он любит ее больше всего на свете, и она, наверное, единственная из всех людей, отвечает ему «всем теплом и светом своего сердца». Став врачом, она приехала в городок, чтобы вылечить Юшку от мучавшей его болезни. Но, к сожалению, было уже поздно. Не успев спасти своего приемного отца, девушка все же остается, чтобы распространить на всех людей чувства, зажженные в ее душе несчастным юродивым, — свое сердечное тепло и доброту. Она остается, чтобы «лечить и утешать больных людей, не утомляясь утолять страдание и отдалять смерть от ослабевших».
Возможно, можно нарисовать человека, который что-то говорит (от него провести квадратик с именем, которое он произносит), а вокруг него пустоту (но не белый фон, ближе к тёмным или даже чёрным цветам). У человека должно быть грустное, отчасти потерявшое смысл ожидать ответа, выражение лица. Руки немного приподняты. Изобразите его так, как будто человек просит о помощи.
Это лично моя фантазия, не знаю понравилась ли она вам и поняли ли вы её.
Работа Слезиной Виктории «Образ Владимира Третьякова - защитника Родины в повести Г. Бакланова «Навеки - девятнадцатилетние» посвящена раскрытию героического характера главного героя повести. Автор поставила перед собой цель раскрыть основные черты характера защитника Родины в повести Г. Бакланова «Навеки - девятнадцатилетние».
Актуальность данной работы велика, так как 9 мая 2015 года празднуется юбилейная дата - 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Подвиг воинов - защитников Отечества - должен жить в памяти народа. Подрастающее поколение должно воспитываться на примерах героических и самоотверженных характеров молодых людей, беззаветно любивших свою страну и защищавших её, не жалея своей жизни.
Достоинством работы является то, что ученица самостоятельно проанализировала образ литературного героя Владимира Третьякова в повести Г. Бакланов «Навеки - девятнадцатилетние», выделив этапы роста самосознания героя. Составила таблицу, в которой отразила черты характера героя-защитника родной земли. А также провела параллели образов воинов Великой Отечественной войны с характерами защитников родной земли в войне на Украине
