Королева занимает отрицательное положение. Но слепо говорить что она плохая нельзя. Это королева. С рождения она жила в шелку и другой жизни не знала. Она говорила: «А я могу вас казнить в любую минуту». Но в тоже время она не знала другой стороны жизни.
Ей было всё равно на всех. Она была настолько ленивая, что могла казнить человека, только за то, что слово казнить короче слова помиловать. Она говорила: «Напишу казнить это короче». К учителю относилась жёстко. Пугала и заставляла делать то что захочет. Ему приходилось делать вид, что все её не правильные ответы правильные. Королева и дочь были похожи нравами, но королева была богаче и избалованней. Королева считала, что всем людям хорошо жить, но когда она увидела жизнь падчерицы, её сердце дрогнуло. Она поняла, что слишком высокомерна.
<span>Этот герой сначала занимал не лучшее положение, но потом понял что не прав и признал ошибку . В конце произведения королева стала положительным героем</span>
Это стих "Гимн лироэпический на прогнание французов из отечества"
Глава 19. Владимир подаётся в бега (последняя)
На шайку Дубровского объявлена травля. Владимир понимает, что ему не выиграть этой войны со властями. Он распускает банду и скрывается за границей . А Маша отказывается уехать с ним, так как уже обвенчана с Верейским.
Он отпустил Гринева и дал ему свободу.Если бы он не отпустил Машу,то какой бы смысл был отпускать гринева?Пугачев был человек честный,он делал все ради народа.Ему не нравилось когда 'издеваются' над сиротами(А Маша была одна из них потому что Пугачев убил ее родителей(он еще не знал этого и думал ,что она крестьянка))...
Наверно три раза в день какой хороший ученик какой добрый человек