Для удобства обозначим |x| (1), а |x+4| (2). Итак, (1) раскрываем с "+", когда x≥0; c "-", когда x≤0. (2) раскрываем с "+", когда x≥-4, с "-", когда х≤-4. Тогда на множестве (-∞;-4] оба модуля с "-", на [-4;0] (1) с "-", (2) с "+", на [0;+∞) оба с "+". Теперь решаем
1)x≤-4; -x-x-4=x-1; 3x=-3; x=-1; корень к промежутку не относится, поэтому его не берём.
2)-4≤x≤0; -x+x+4=x-1; x=5 - то же самое, что и в 1 случае.
3) x≥0; x+x+4=x-1; x=-5 -снова то же самое. В итоге, нет решений.
Ответ: корней нет.
(2^x)² - 5·2^x·2² +64 > 0
2^x = z
z² -20 z +64 > 0 ищем корни z1 = 16 и z2 = 4
2^x < 4 и z^x > 16
x< 2 x > 4
1 задача:
160р. -прервоначальная стоимость,
100%-25%=75%
75% от 160р.=120р.
1000:120=8.(3)~8
Ответ: 8 флаконов.
<span> 14 - 15·х = 2·х + 15 - 12·х – 8
- 5х
-15x - 2x + 12x + 5x = 15 - 8 - 14
0 * x = - 7
Корней нет!!!
</span>