Любить природу- это значит ухаживать за ней( убирать и не загрязнять) ,также наслаждаться ею любить всех животных также ухаживать за ними
и вообще природа нас создала,но это сейчас не по теме.
«Чудак из 6б» - хорошее и доброе произведение о мальчишках и
девчонках и для них же. Главный герой шестиклассник Боря, озорной, непослушный
и очень подвижный мальчишка, вечно попадает в какие-то смешные и не очень
ситуации, очень любит футбол, не любит учить уроки, но добрый и очень
порядочный. Боря и его друг тайно влюблены в одну и ту же девочку Настю,
которая из гадкого утенка вдруг превратилась в красавицу. Волей случая Бор
становится вожатым у первоклашек, и его жизнь полностью зависит от этих
неугомонных малышей, то он идет с ними в фотографическую студию, то помогает
выйти из трудной ситуации. Ему приходится решать маленькие, но порой трудные
задачи взаимоотношения взрослых и детей, ровесников и малышей.
Автор поднимает очень серьезную проблему в своем
произведении, он показывает процесс взросления подростков, учит принимать
самостоятельные правильные решения, брать на себя ответственность за
происходящее вокруг. Хорошая, добрая повесть, без жестокости и насилия.
Герои:
<span>
Боря Збандуто
Сашка Смолин - его лучший друг
Настя</span>
Рассказ В.П. Астафьева «Васюткино озеро» мне очень понравился. Мальчик Васютка мне представляется очень смелым, храбрым и умным мальчиком. На мой взгляд, это важные качества характера, которые необходимы не только для того, чтобы выжить в тайге, но и даже в «каменных джунглях» любого города.
Васютке очень повезло, что он заблудился в тайге именно в летнем месяце августе. Потому, что было еще не так холодно ночью, и он не замерз. Это существенно поспособствовало его спасению. Уходя из дома, мальчик захватил с собой ружье. Также мама дала ему краюшку хлеба, чтобы Васютка смог перекусить. Сначала, мальчик просто гулял по лесу и искал что-то интересное. Потом на его путь неожиданно вылетел тетерев. Отказаться от такой добычи Васютка, конечно, не смог. Поэтому он попробовал поймать его. К счастью, у него было ружье и патроны, которым он умел пользоваться. Поэтому мальчик смог поймать такую ценную добычу. Но, Васютка так далеко зашел вглубь тайги, что потерял всякие знаки, которые могли бы помочь ему выйти к дому. После этого, мальчик поддался панике, начал бегать из стороны в сторону, кричать и метаться. Он прекрасно понимал, что заблудиться одному в тайге очень страшно. Но и паника никак не поможет ему найти дорогу. Поэтому он вспомнил слова своих отца и деда, что тайга любит только сильных людей. После этого Васютка вспомнил и попытался применить все полученные ранее знания о том, как следует выживать в тайге. И прежде всего, не стоит паниковать, а нужно быть сильным. Мальчик был на время обеспечен пищей. Ведь у него есть целая тушка глухаря, поэтому голодная смерть ему не угрожает. Защита от лесных животных тоже есть, ведь ружье рабочее и патроны к нему имеются. Но главное, что Васютка имеет им пользоваться. Отец и дедушка непременно передали ему свои знания о том, где и как следует ночевать в тайге, каких месту нужно остерегаться. Кроме того, мальчик уже не первый раз был в тайге один, и одежда на нем была соответственно теплая. Поэтому с такой хорошей подготовкой, Васютка смог выжить в тайге.
<span>Его познаний в ориентировании на местности хватило, чтобы мальчик мог найти рыбаков, которые в последствие и доставили его домой к родителям. На мой взгляд, очень разумным было решение Васютки идти вдоль озера. Ведь так он обеспечил себя и водой и едой и существенно повысил шансы встретить кого-нибудь из людей. Мне кажется, этот отважный мальчик изначально знал или предполагал, что оставшись в тайге один он точно не пропадет.</span>
"Черёмуха"
эпитеты: черемуха душистая, ветки золотистые, роса медвяная, зелень пряная, маленький серебряный ручей, зелень золотистая, волной гремучею,
Олицетворения: Ручей ... вкрадчиво под кручею... песенки поет, бежит ...серебряный ручей.
Метафоры: черемуха кудри завила, роса сползает по коре, зелень сияет в серебре, черемуха душистая, развесившись, стоит; зелень золотистая на солнышке горит, ручей волной гремучею ветки обдает.
"Пороша"
Эпитеты: белою косынкой, бесконечная дорога
Сравнения: Словно белою косынкой повязалася сосна; понагнулась, как старушка, оперлася на клюку; бесконечная дорога убегает лентой вдаль
Метафоры:Заколдовал невидимкой лес; слышны звоны под копытом на снегу; в<span>алит снег и стелет шаль.
Олицетворения: </span><span>Дремлет лес под сказку сна, .</span><span>
</span>. .
<span>
</span><span>
</span>
Снежинка-стих , наступление зимы ,радость.
Камыши-стих,полночь на болоте , жутковатую печаль
