В 5 лет ребенок уже отлично понимает, куда его ведут и что там будет.
И чем умнее ребенок, чем более он развит, тем активнее он связывает обстоятельства прошлых и ожидаемых "неприятностей".
Чаще всего достаточно поменять врача или поликлинику, или отвлечь конфеткой.
Но, если у ребенка не просто капризы, а действительно паника, истерика при одном упоминании о медиках, то обратитесь к детскому психологу, обязательно к врачу. Такие врачи бывают в городских консультативных центрах, и обычно они не в белых халатах :) В кабинетах игрушки, обстановка похожа на домашнюю, ребенок даже не поймет, что с ним говорит врач. Доктор поможет понять, что именно случилось, кто как нанёс ребенку такую психологическую травму и что в данном конкретном случае надо делать.
Нет. Я по-прежнему в темноте себя неуютно ощущаю. Но это даже не страх а как бы... отсутствие уверенности, потеря ориентиров. Ведь мы огромный процент информации об окружающем мире именно с помощью зрения получаем. Темнота же вообще - как почву из-под ног выбивает, остальные органы куда как меньше развиты у нас - мы же не слепорожденные. Так что страх остался. Абсолютно детский, можно даже сказать - первобытный.
С трех лет, когда мама выпускает ребенка из рук, она, любя его сильно, начинает ему капать на мозг: туда не ходи, сюда не смотри, а то... За пару лет ребенок либо начинает верить в страшилки которые ему "записывает на корочку" любящая мама (это при том, если хоть пара ее страшилок исполнится), либо осознать, что она врет и вообще ее не слушать, ничего не бояться.
Ребенок может пить столько,сколько хочет - вряд ли он станет пить против желания.
Правда,речь идет о чистой воде, а не о коммерческих напитках.
Откровенно поговорить с учителем. Если учитель хороший и действительно специалист, умеющий работать с детьми, то он найдет к малышу подход. Возможно, будет достаточно просто пару раз его похвалить (а за что ребенка похвалить, всегда можно найти), и страх пройдет. Помню, учительница в классе моего сына начала с того, что всем ребятам раздала по конфетке. С самого начала создала такой положительный настрой, и дальше дело пошло. Если учительница не захочет ничего предпринять, тогда сами побольше разговаривайте с сыном. Хвалите, хвалите, хвалите за любой, даже самый маленький успех. И ни в коем случае не разрешайте пропускать уроки. Тогда у него страх укоренится, он еще больше будет думать, что в школе плохо. А с переводом в другой класс или другую школу я бы не торопилась. Это на самый крайний случай. Не факт, что в другом месте попадется более доброжелательная к детям учительница. Да и причина страхов чаще всего в самом ребенке, а не в школе.