3 ответа:
Читайте также
Ненси Энн Тепп (ясновидящая) разглядела в ауре некоторых детей цвет индиго.
Цвет ауры таких детей будто бы темно-синий.
Аура (лат. aura — дуновение, ветерок, веяние) - проявление души и духа человека, видимая при сверхчувственном восприятии светящаяся оболочка, окружающая тело человека
Это было в в 1975 году.
До этого в ауре детей она видела только золотистые и оранжевые цвета.
Книгу об этом она написала в 1982 году , книга называется: «Понимание твоей жизни с помощью цвета»
Ли Кэрролл и Джен Тоубер, психологи, стали изучать это феномен в 90- х годах .
Дети-индиго отличаются от обычных детей своим характером, поведением, лидерскими качествами, непослушные,
Рано начинают рассуждать о судьбе мира.
Психологи выявили, что у детей индиго есть феноменальные способности и дар к усвоению материала,
Они талантливые, немного безалаберные, неадекватные.
Не вписываются в стандартные рамки поведения обычных детей.
Дети –индиго созревают медленнее, говорить начинают позже, но речь появляется сразу и внезапно, грамотная, с предложениями.
Вот некоторые правила для распознавания таких детей.
• самостоятельность – дети рано без помощи взрослых начинают решать жизненные задачи;
• психоэмоциональная неуравновешенность – ребенок не сдерживает своих эмоций, высказывает вслух то, что думает, иногда, напротив, замыкаясь в своем внутреннем мире;
• очень развитое чувство собственного достоинства, высокая, но не завышенная самооценка;
• гиперактивность – ни минуты не сидят на месте, постоянно в движении, тяжело концентрируют на чем-то свое внимание;
• имеют хорошо развитый интеллект, мыслят весьма нестандартно, подчас ставя окружающих в тупик своими высказываниями;
• не признают никакого авторитета, будь то родители или учителя, на все имеют свое мнение, которое готовы отстаивать;
• очень творческие натуры с разносторонними интересами.
Дети Индиго обладают неординарным мышлением, они более независимые, но очень ранимы, переживают резко одиночество, боятся непонимания.
Они не любят подчиняться, но никого себе и не стремятся подчинить.
В них есть загадка природная.
Обладают различными феноменами , талантами и дарами.
Очень общительные, гиперактивные. Поведение их сложное, окружающим обычно не нравится.
Ибо могут пройтись по партам сверху в школе, лидировать во многих начинаниях.
Дома могут вытряхнуть все из ящиков.
Не любят убираться в своих шкафах, комнатах и прочее.
Миссия детей-индиго.
Считается, что такие дети могут вернуть в наш мир утраченную гармонию.
Ибо они способны научиться управлять чувствами, мыслями и тонкой внутренней биоэнергией.
А также научить людей планеты воспринимать по-новому мир и новые знания.
Однако, люди-индиго очень противоречивые внутри натуры.
В них есть и любовь , и агрессия, тяга к знаниям и полное нежелание иногда учиться, если им , что-то не нравится.
Иногда такие дети наивные, а иногда изворотливые.
Но у них развитое высокое чувство собственной значимости , чем вызывают неодобрение окружения.
То, что им нравится, понимают сразу же, что не нравится, пропускают мимо ушей.
Но такие дети способны прекрасно разбираться в новых цифровых технологиях.
Умеют некоторые проблемы видеть нестандартно и давать неожиданные решения их.
Но многие дети – индиго совершенно беспомощные в обыденной жизни.
Однако, считается, что дети-индиго были всегда.
Просто наступило время прислушаться к детям, не загонять их в темный угол.
А давать им возможность раскрыться и проявить свои таланты, дар и способности.
Любой человек только своим трудом сможет раскрыть и умножить данные Богом способности.
Поэтому больше свободы и поддержки таким детям.
Верить в мир детей нового поколения, помогать им быть неординарными, интересными - это самая главная задача родителей и педагогов.