1.Настал вечер, затеплились звезды.
Вечер и звезды - подлежащее, настал и затеплились - сказуемое.
2.Луна сияла, все тихо, топот моей лошади один раздавался в ночном безмолвии.
Луна - подлежащее, сияла - сказуемое; все - подлежащее, тихо - сказуемое; топот - подлежащее, раздавался - сказуемое.
3.Почти каждое дерево было обвито сверху донизу диким виноградом, внизу густо рос темный терновник.
Дерево и терновник - подлежащее, было обвито и рос - сказуемое.
За голыми кустами - творительный падеж множественное число.
У деревенских - ребят родительный падеж, множ. число
большая стая - именительный падеж, ед. число, женск. род
Из тёмного леса - род. падеж, ед.число, Муж.род
С высокой горки - род.падеж, ед.число, женск. род
В тёплые края - винит. падеж, множ. число
В хрустальной вазе - предл. пад, ед.число, женск. род
Весёлую игру - винит падеж, единст число, женск род
Тёплыми коврами - творит падеж, множ. число
У любимой бабушки - родит. падеж, ед. число, женск. род
С зелёного цветка - родит падеж ед. число, мужск. род
глубокие лужи - иминит. падеж, мн. число
<span>1. Когда я сшила платье из ткани, подаренной мне бабушкой, оно мне совершенно не понравилось.
2. Мы искали не только редкие растения, но и ещё неизвестных науке животных.
3. Прилетевшие с юга птицы начали вить гнезда, готовясь к появлению птенцов.
4. Выяснив, что объем производства уменьшился, я задал себе вопрос как о причинах этого явления, так и о его последствиях.
5. Сейчас наша задача состоит в том, чтобы помочь товарищу.
6. Сделав краткое вступление, лектор подробно остановился на разных сторонах проблемы.
7. Исписанные ровным почерком страницы лежали не только на столе, но и на полу.
8. Применяя ту или иную форму организации труда, в каждом отдельном случае надо учитывать местные особенности.
9. Возле стола стояли стулья, предназначенные для гостей, и две кухонные табуретки для нас.
10. Двадцать первого мая у моего брата, вернувшегося из армии, был день рождения.
Когда она с грустью вспоминала о возможном, но ушедшем счастье, на её лице появлялась печать тоски и давней обиды.
12. Он не только ходит на курсы, но и занимается самообразованием.
13. Когда актриса сыграла роль сильной женщины, ей стали предлагать аналогичные роли в сериалах.
14. Кролик, помещенный в вольер с удавом, не растерялся , а спрятался за кучей камней.
15. Её глаза попеременно выражали разные чувства: и радость, и гнев, и печаль, и сочувствие.
16. Повесть, написанная этим писателем, рассказывает о двух важных событиях в жизни нашего города.
17. Нужно уделить большое внимание повышению производительности труда как в лёгкой, так и в тяжёлой промышленности.
18. Распечатав письмо, полученное утром, я улыбнулся.
19. Увлеченный игрой мальчик не заметил автомобиля, мчавшегося на большой скорости.
20. Я купила себе не только две красивых сумки, но и оригинальный пояс.
21. Завершая своё выступление, я хотел бы ещё заострить внимание на одном вопросе.
22. Новая завуч Лидия Петровна, ознакомившись с результатами экзаменов, выступила на педсовете.
23. Дует сильный, всё сметающий на своем пути, ветер.
24. Завершая изучение темы, учащиеся должны ознакомиться с этим правилом и запомнить его.
25. В романе показана не только нелёгкая судьба этого человека, но и хорошо описана историческая эпоха, наложившая отпечаток на его мировоззрение.
26. Вопреки запрещению бабушки, мальчики съели две большие шоколадки и все пряники.
27. Глядя на картину, сверкающую яркими красками, становишься весёлым и бодрым.
28. Только три старых друга пришли ко мне на день рождения.
29. Посмотрев в окно, он остановил взгляд на раскачивающемся от ветра листке.
30. Описывая красоту русской природы, писатель переполнен чувством любви к родной земле.</span>
Яи(ш)ница, д(э)по, П(а)рядочный, (а)т(э)ль, горчи(ш)ники, т(э)рмос, к(а)мпью(тр), д(э)т(э)ктив, праче(ш)ная, свит(э)р, Т(э)ннис, Л(а)терея, т(э)мбр, т(э)зис, (а)пека, двое(ш)ник, пр(и)т(э)нзия
Необычный день
необыкновенный день
особенный день
Незнаю вроде правильно!
