1) можно, потому что 30% из 900 это 900:100*30=270 значит из 900 экспериментов 270 раз наступит событее А
2) Можно, потому что 0,5 это половина, раз человек купил 2 батарейки и у него 1 не рабочая, это значит что у него половина рабочих батареек, а половина не рабочих.<span />
0,8x*0,1-0,8x=180
0,08x-0,8x=180
-0,72x=180
x=180:(-0,72)
x=-250
Дополнительные ограничения на область определения функции.
Здесь речь пойдёт об ограничениях, которые накладываются заданием. Т.е. в задании присутствуют какие-то дополнительные условия, которые придумал составитель. Или ограничения выплывают из самого способа задания функции.
Что касается ограничений в задании - тут всё просто. Обычно, и искать-то ничего не надо, всё в задании уже сказано. Напомню, что ограничения, написанные автором задания, никак не отменяют <span>принципиальные ограничения математики. </span>Нужно просто не забыть учесть условия задания.
Например, такое задание:
Найти область определения функции:
на множестве положительных чисел.
Естественную область определения этой функции мы нашли выше. Эта область:
<span>D(f)=(-∞ ; -1)<span> ∪</span> (-1; 2] ∪ [6; +∞)</span>
А теперь учитываем дополнительные ограничения. Слова "<span>на множестве положительных чисел" </span>означают, что иксы могут быть только положительные. Вместо этих слов может быть задано условие "где x>0", или "где х ∈ (0; +∞)". Если наложить это ограничение на ответ, получим новую область определения:
<span>D(f)=(0; 2]<span> ∪</span> [6;<span> +∞</span>)</span>
Вот и все дела.
Решение на фото..........