Это заповедь УМНОГО. Как звучат такие заповеди?
УВАЖАЙ-Я тебе не верю,что Ты уважаешь.
ЦЕНИ--Я Тебе не верю,что Ты ценишь.
ЛЮБИ--Я тебе не верю,что Ты любишь.
НЕ УБИВАЙ ит.д.
Как звучит Мысль Разумная?
Желаешь уважать-уважай.Желаешь не уважать?Не уважай.На все есть Ответ.
Ценишь?Цени.Не Ценишь?Не цени. На всё есть Ответ.
Любишь?Люби.Не любишь?Не люби. За всё ответишь.
Убиваешь?Убивай. Не убиваешь? Не убивай. За всё ответишь.
Так перед кем же ответ держать? Перед Богом.Бог в Будующем Каждого
Живущего в Нём.
Человек пользуется устной речью, когда 1)совершает диалог ( общение с другом)
2)совершает монолог(защита проекта, речь президента).
Неисчерпаемый
<span>1) Такой, который трудно или нельзя исчерпать; </span>неистощимый, неиссякаемый.
<span>2) Безграничный, </span>безмерный<span>.</span>
В
данном тексте автор поднимает проблему собственного существования. Несомненно,
эта проблема высоконравственная. Автор пытается настроить нас на серьёзные
рассуждения, чтобы доходчиво и последовательно объяснить истинное значение
понятия «стать значительным». Автор считает, что синонимом значительности в
некоторой степени является содержательность – не уровень
образованности, а стремление к собственной значимости. Считаю, что одним из
сильных и властных чувств человека является сознание собственной значимости или
желание стать значительным. Глубочайшее свойство человеческой природы - это
страстное желание людей быть оцененными по достоинству.
Тезис: Одно из желаний человека – стать значительным.
Доказательство: Стремление к собственной значительности является
одной из главных черт, отличающих человека от животного. Учитывая это свойство,
при общении с людьми необходимо умение вызывать у них энтузиазм или развивать
то, что есть лучшее в человеке с помощью признания его достоинств и поощрения.
Вывод: Если бы мы не имели стремления к собственной значимости, то не было бы
цивилизации.
<span> </span>
Не зная значение слова,обратись к толковому словарю.Ученику следует заглянуть в орфографический словарь, сомневаясь в написании слова. А при сомнении в произношении слова-в орфоэпический словарь.Часто ребята не пользуются словарями, ленясь это делать.