Существует 2 способа объяснения умножения:
1 способ - математический:
1х4 - это значит, по 1 надо взять 4 раза т.е. 1+1+1+1=4,
значит 1х4=4
2 способ - ассоциативный:
В этом возрасте у детей развито наглядно-образное мышление т.е. они мыслят образами, картинками.
Объяснение решения примера можно начать с игры "На что похожи цифры?"
1 - похожа на зеркало (это сравнение даётся учителем)
4 - похожа на зайчика (это сравнение придумывает сам ребёнок)
А теперь давайте представим, что в зеркало (1х) посмотрел зайчик (4). Кого же он там увидит? Конечно же, себя, зайчика.(=4)
Каждое действие записываем числами: 1х4=4
Также можно объяснить и другие примеры вида 1ха, когда в зеркало (1х) смотрятся
2 - лебедь, гусь
3 - лягушка, верблюд
4 - зайчик, лошадь
5 - петушок, кенгуру
6 - баран, улитка
7 - крокодил, жираф
8 - медведь, сова
9 - слон, обезьяна
Надеюсь, ваш ребёнок никогда не забудет историю про то, как звери нашли зеркало и смотрелись в него, любуясь своим изображением. И соответственно, что при умножении на 1 какого-то числа, вы всегда в результате получите это же самое число! :-)