Пришвин "Выскочка" Какие ответы на вопросы 4 класс, рабочая тетрадь?
<h2>"Выскочка" ответы на вопросы, чтение 4 класс, 2 часть, рабочая тетрадь Климанова</h2>
- Почему Пришвин назвал свой рассказ «Выскочка»? Объясни.
- Как автор описывает Вьюшку, её поведение и повадки? Как у собаки появилась такая кличка?
- Что произошло с Вьюшкой? Как она проявила себя в ситуации с сорокой?
- Что ты узнал о Выскочке? Какое чувство вызвала у тебя сорока? Случайно ли писатель так назвал её?
- На что рассчитывала Выскочка, приближаясь к собаке? Какой момент в рассказе самый напряжённый? Почему ты так считаешь?
- Как рассказчик относится к Вьюшке и Выскочке: с любовью, юмором, насмешкой, нежностью, состраданием? Объясни.
- Почему история, которую рассказал Пришвин, закончилась таким образом? Придумай другой конец. Запиши план рассказа в «Рабочую тетрадь».
10 ответов:
<h2>Ответы на вопросы по рассказу "Выскочка" 4 класс</h2>
В рассказе "Выскочка" мы узнаём о поведении сороки по прозвищу "Выскочка", которая хотела украсть у лайки Вьюшки сахарную косточку. Поведение сороки было отличным от поведения других сорок, потому что Выскочка хотела выделиться на фоне своих собратьев и за это она поплатилась, оставшись в результате без своего хвоста.
К рассказу в учебнике есть семь разных вопросов, на которые вы можете прочитать ответы ниже.
Эти вопросы будут совсем не сложными для тех, кто читал рассказ "Выскочка", но если вы его не читали или читали только краткое содержание рассказа "Выскочка", эти ответы будут для вас полезны.
Ответы на вопросы к рассказу Пришвина "Выскочка" можно посмотреть ниже.
Главная героиня рассказа - самоуверенная сорока, которая имела свое собственное мнение. Именно она пошла против сорочьего коллектива, за что и поплатилась. Она и была выскочкой, которая не прислушивалась к советам сородичей, поэтому рассказ так назван.
Вьюшка - весьма достойная собака охотничьей породы. Она верно служила хозяевам и была прекрасной охотницей. О трансформации клички Бия в кличку Вьюшка автор пишет так:
Собака была веселая с добрым нравом, за что её все любили.
Вьюшка за хорошее поведение была вознаграждена двумя косточками, но наглые сороки смогли одну из них утащить. Когда птицы вознамерились украсть и вторую кость, то собака план разгадала и схитрила. В результате она спасла свою косточку, а воровка-Выскочка осталась без своего замечательного хвоста.
Автор совсем не зря назвал нахальную птицу Выскочкой. Она отличалась от сородичей неразумным и безрассудным поведением, поэтому выбивалась от коллектива. Пришвин наградил Выскочку такими определениями:
Я думаю, что сорока проявила свою глупость, не прислушалась к советам более умных птиц, за что и была наказана.
Выскочка решила, что действуя быстро и неожиданно, она сможет обманом выхватить кость. Оказавшись возле морды собаки, она должна была внезапно схватить добычу и улететь. Но тут она просчиталась - Вьюшка схитрила и смогла ухватить нахалку за хвост, а кость упала на землю. Это и есть кульминационный момент рассказа.
К наглой Выскочке автор относится с иронией, он определяет сороку как особу "с заскоком" и "пыльцой в голове". Он осуждает её за дерзость, самоуверенность и отсутствие здравого смысла. Но все-таки Пришвин проявляет к ней жалость.
А вот к Вьюшке автор проявляет симпатию, он отмечает её великолепные служебные качества и добрый веселый нрав.
Автор хотел показать читателям, что воровство - занятие недостойное. Он наказал Выскочку за глупость и наглость, а также за то, что она не прислушивалась к мнению коллектива.
Рассказ можно было бы закончить тем, что собака не стала грызть кость. Ей стало жаль бесхвостую глупую сороку, поэтому она оставила кость и ушла со двора.
По произведению "Выскочка" будут правильными следующие ответы:
1) Пришвин так назван свое произведение, потому, что одна сорока решила отличиться от своей стаи. Она почему то решила, что проворнее всех остальных и одна стащит кость у собаки. Так и получилось, что эта сорока - выскочка.
2) Вьюшку сначала звали Бия в честь сибирской реки, но позже стали звать Вьюшкой. Порода - лайка. Автор показывает собаку доброй, вот как он характеризует ее в тексте:
3) У Вьюшки сороки украли косточку, но всей стаей. А однажды одна наглая сорока решила украсть кость в одиночку. Собака притворилась, что не видит, но потом отстояла свою кость, еще и сороку без хвоста оставила.
4) Я узнала, что сорока Выскочка считала себя умнее остальных. Она пошла за косточкой одна, хотя остальные сороки пытались ее предупредить, поэтому автор и дал ей такую кличку. Сорока вызвала у меня чувство жалости, из-за своей глупости потеряла хвост.
5) Сорока считала, что умнее собаки и обманет ее. Самым напряженным моментом можно считать тот момент, когда Вьюшка схватила сороку за хвост, который в итоге и остался в лапах собаки.
6) К собаке автор относится с любовью, он показывает ее положительным героем. А вот к сороке относится с насмешкой и юмором, при этом не испытывая к ней никакого сострадания.
7) Пришвин так закончил свой рассказ потому, что хотел показать читателям то, что не стоит считать себя умнее других, а также то, что воровать, в принципе, очень плохо. Другой конец истории я придумала и написала в этом ответе сайта Большой Вопрос.
Пришвин назвал свой рассказ в честь героини рассказа - сороки. Сорока, везде сувала свой любопытный нос.
<hr />Собака вьюшка породы лайка. Она охотничья собака, свою кличку Бия обрела из-за её месторождения на реке Бии.
Автор описывает её так:
<hr />
Вьюшка поняла умысел сороки, которая хотела утащить у неё косточку, и схватила её за хвост.
<hr />Автор назвал сороку вовсе не случайно, ведь всё её поведение говорило о том, что она вездесущая, наглая выскочка.
<hr />Сорока была уверена в своих силах, веря в то, что сможет преодолеть и обхитрить собаку.
Но она не успела улететь, была схвачена за хвост. Именно этот момент и является наиболее ярким в рассказе.
<hr />Конечно, сорока заслуживает сарказма и ирония со стороны автора, а вот собаку он уважает.
<hr />Рассказ можно было продолжить так, что любопытная и наглая сорока остаётся без хвоста, Бийка вырвал его, тем самым проучив Выскочку.
На вопросы можно ответить следующим образом:
Этот рассказ автор посвятил одной главной героине - сороке, она действительно от остальных очень отличалась.
Вьюшка - это собака породы лайка. Она была веселая, умная и очень хорошим сторожем. Ее вначале звали Бьюшка (от реки Бия), а потом хозяевам понравилось Вьюшка.
Вьюшку угостили двумя сахарными косточками, но нахальные сороки украли сначала одну, а потом одна из сорок, которую автор прозвал Выскочка, хотела украсть и вторую, но Вьюшка только делала вид, что спала. Она схватила нахальную сороку за хвост и выдрала перья. Косточка сороке не досталась.
Выскочка - это сорока, которая среди остальных очень отличалась. Ее недаром автор так назвал, потому что она делала все не так как сородичи и будто специально выделяясь среди них.
Выскочка думала, что она умнее других сорок и только ей одной достанется косточка если она ее сможет украсть, но она ошиблась, Вьюшку ей не удалось обмануть. Напряженный момент это когда Выскочка улететь с костью пыталась.
У Вьюшке автор относится с уважением, а вот сорока ему явно не понравилось, раз он ее наделил таким именем. Когда она сидела на ветке без хвоста, и без кости, автору ее явно было жалко.
История эта могла бы закончиться и по-другому. Например собака Вьюшка разрешила Выскочке взять кость и улететь с ней. Или Выскочке на помощь пришли другие сороки и отбили кость у собаки.
Отвечаем на вопросы:
1.) Таким образом автор характеризует главную героиню произведения - сороку, которая отличалась от других сорок не совсем адекватным поведением.
2.) Автор с большой симпатией относится к Вьюшке, она не только у него, но и у всех вызывает симпатию, описывает он ее следующим образом:
Происхождение ее имени от имени ее изначального - Бия, а это имя в свою очередь произошло от названия реки, с берегов которой приехала собачка.
3.) Сорока пыталась украсть у Вьюшки кость, но Вьюшка оказалась умнее и в результате и кость осталась при ней, и сорочий хвост был вырван у сороки.
4.) Оба главных героя - сорока и Вьюшка вызывают у меня совершенно одинаковые чувства, в рассказе нет положительных и отрицательных героев, это животные, они просто живут своей жизнью, пытаются добыть себе пропитание. Сороку жалко, это слишком большая плата за попытку отвоевать косточку - потерянный хвост. Автор не случайно называет сороку Выскочкой, это имя характеризует особенности ее характера, но и такой быть неплохо, все разные - и люди, и животные.
5.) Сорока рассчитывала перехитрить Вьюшку и отобрать косточку, но собака оказывается хитрее и проворнее сороки. Для меня самый напряженный момент - это когда сорока лишается хвоста, мне ее жалко.
6.) К собаке автор относится с симпатией, а вот к сороке - только с юмором и насмешкой, на мой взгляд, в конце рассказа рассказчику не хватает сострадания к бедной птице.
7.) Видимо, автор хочет показать, что воровство наказывается в этом мире, но ведь, к сожалению, это далеко не всегда так. И никакого справедливого возмездия я в рассказе не вижу - вина сороки и наказание несоразмеримы друг с другом. Я бы закончила этот рассказ так, что сороке удается вырваться из собачьих лап, она лишь теряет часть перьев.
План рассказа:
1.) История Вьюшки.
2.) Описание Вьюшки.
3.) Сорочья семейка.
4.) Выскочка.
5.) Выскочкин маневр.
6.) Расплата. Потеря хвоста.
Читайте также
Ответим на вопросы к сказке "Русалочка" по учебнику Климанова.
- Сказка "Русалочка" конечно же о любви. Ее главная героиня русалочка влюбилась в принца и пошла ради своей любви на самые большие жертвы - сперва пожертвовала голосом, а потом и самой жизнью.
- Русалочка решила проститься с прекрасной подводной жизнью, со своими сестрами и родителями, потому что она увидела, спасла и полюбила молодого красивого принца. Она хотела быть с ним рядом, а для этого поменяла голос на ноги. Но мечтам ее было не суждено исполнится, ведь принц женился на другой, которую пронял за свою спасительницу. В этом никто не виноват, ведь в любом случае каждый человек сам решает с кем ему быть, а сердцу не прикажешь.
- Мне очень жаль красивую и романтичную Русалочку. Она очень мужественная и решительная, она полюбила и на все была готова ради своей любви. Автор также очень любит русалочку, он гордится своей героиней и радуется за нее. Именно поэтому в концовке сказке он не позволяет Русалочке погибнуть полностью, стать пеной морской. Он превращает ее в дочь воздуха с надеждой на обретение души.
- Жизнь Русалочки: Русалочка жила в подводном дворце с отцом, бабушкой и сестрами. Когда Русалочке исполнилось 15 лет она поднялась на поверхность и увидела на корабле красивого принца. Когда корабль стал тонуть, русалочка спасла принца и полюбила его. Она хотела быть с принцем и отправилась к ведьме, чтобы получить ноги. Ведьмы дала Русалочке ноги, но забрала голос. Русалочка жила рядом с принцем, но тот относился к ней как к сестре и женился на дочери соседнего короля. русалочка хотела убить принца, тогда бы она освободилась от проклятия, но не смогла этого сделать. Поэтому она стала дочерью воздуха.
План к сказке "Русалочка":
- Русалочка в подводном мире, ее сад
- Русалочка слышит рассказы сестер о поверхности
- Русалочка всплывает и видит принца
- Русалочка спасает принца
- Русалочка следит за принцем
- Русалочка и Ведьма
- Принц находит Русалочку
- Русалочка во дворце
- Женитьба Принца
- Кинжал морской ведьмы
- Дочери воздуха.
В библиотеке можно найти много сказок Андерсена. Мне хотелось бы прочитать следующие его сказки:
- "Снежная королева"
- "Дюймовочка"
- "Гадкий утенок"
- "Дикие лебеди"
Ответы на вопросы (Климанова) 4 класс:
1) Название "Аленький цветочек" говорит нам о том, что именно он послужил ключом к развитию сюжета сказки, был волшебным и необычным предметом, который хотела получить главная героиня. Если изменить название сказки, то смысл не измениться, так как не измениться сюжет.
2) Младшая дочь, в отличии от старших выражала собой добродетель. Она не была эгоистичной и меркантильной в отличии от своих сестер, она была честной, доброй и справедливой. Например, она попросила у отца аленький цветочек, в отличии от сестер, которые захотели дорогие подарки. Она не придала чудовище и вернулась к нему.
3) Младшая дочь смогла полюбить чудовище не за его внешность, а за его душу. Она была доброй и испытывала сострадание и этим самым помогла избавиться от колдавства.
4) Волшебный предмет-помощник - перстень для перемещений, благодаря которому можно было переместиться из одного места в другое. Он был золотым.
5) Разделим сказку "Ааленький цветочек" на части и озаглавим:
6) Младшая дочь может рассказать сказку об аленьком цветочке так: когда отец отправился в путешествие я попросила принести мне в подарок аленький цветочек. После того, как отец вернулся, я узнала, что ему придется снова отправиться к чудовищу и я решила пойти вместо него. Сначала я жила в красивом дворце и когда увидела хозяина, то была напугана, а потом привыкла к нему и пожалела его. Он отпустил меня, но я обещала вернуться. Когда я пришла назад, то увидела, что чудовище мертво. Но когда я стала лить слезы, чудовище ожило и превратилось в королевича, а потом мы поженились.
7) Сказка "Аленький цветочек" волшебная потому что в ней имеются волшебные превращение (чудовище превращается в королевича), волшебные предметы (перстень), у сказки хороший конец.
8) Чтобы нарисовать сказку аленький цветочек сначала изобразим главную героиню и ее отца, который принес ей подарок, а потом разукрасим карандашами или красками.
9) Краткое содержание сказки "Аленький цветочек":
