Почувствовал
1.Почувствовал - глагол , что сделал ?
2. Н.ф. - почувствовать ; совершенный вид ; 1 спряжение ;
единственное число ; прошедшее время ; ( лицо вроде не определяется в прош.вр. ну если определяется то 1 лицо )
3. (что сделал ?) почувствовал (подеркнуть 2 чертами! )
Видел
1. Видел - глагол ,что делал ?
2. Н.ф. - видеть ; несовершенный вид ; 1 спряжение ;
единственное число ; прошедшее время .
3. (что делал ?) видел (подчеркнуть 2 чертами )
Г<span>оворили</span>
1. Говорили - глагол , что делали ?
2. Н.ф. - говорить ; несовершенный вид ; 2 спряжение ;
множественное число ; прошедшее время .
3. (что делали ? ) говорили (подчеркнуть 2 чертами)
Разобраться
1. Разобраться - глагол ; что сделать ?
2. Н.ф. - разбираться ; совершенный вид ; 1 спряжение ;
единственное число ; будущее простое время ; (лицо незнаю)
3.(что сделать ?) разобраться (подчеркнуть 2 чертами )
Научит
1. Научит - глагол ;что сделает ?
2. Н.ф.- научить ; совершенный вид ; 2 спряжение;
единственное число ; будущее простое время .
3. (что сделает?) научит ( подчеркнуть 2 чертами )
ВырАстает )))))))))))))))))))))))
В третьем предложении запятые не нужны, потому что эти однородные определения, соединенные союзом И, относятся к существительному-имени собственному, которое стоит после них.
Пример подобного предложения: Он широкую и опасную Волгу все-таки решил переплыть.
Этим летом мы ездили на озеро. Рядом был прекрасный сосновый бор. Я пошел(шла) прогуляться по лесу и увидел(а) маленького, крохотного зверька. Это была белка. Я стоял(а)рядом с деревом, любовался(алась)) её длинным пушистым хвостиком. Белочка хитро смотрела на меня сверху, мусорила шелухой и издавала своё «чик-чик-чик». Я достал(а) из кармана орешки и дал(а) ей. Она ела у меня с руки. Ее крохотные лапки держали орешек. После того как она поела она скрылась в деревьях, а я побежал к маме с папой рассказывать что со мной приключилось за эти десять минут. Этот день остался в моей памяти, потому что в нем была частичка добра, которой не хватает в этом мире.
