Т - [т] - согл, глухой парный, твердый парный
р - [р'] - согл, сонорный, звонкий непарный, мягкий парный
ё - [о] - гласный, ударный
<span>х - [х] - согл, глух. непарн. , тверд. парный
</span>юб-ка-2 слога.
Ю-[ й] согл. звонк. мягкий
----[у ] зласн. ударный
Б-[ п ] согл. парн. глухой, твёрд.
К-[ к ] согл. парн. глух. твёрд.
<span>А-[ а ] гласн. безударн.
</span><span>
</span>тишь-1слог, 3звука, 4буквы
т (Т")-согласный, мягкий парный, глухой парный
и (И) -гласный, ударный
ш (Ш) -согласный, твердый непарный, глухой парный
<span>ь -звука не обозначает</span>
Ответ: гребень ...........
Человек любящий и умеющий читать-счастливый человек.
Соловей рассыпаясь ликующей трелью, пел весеннюю песню.
Остановившись, он долго рассматривал след.
Мы долго смотрели вслед-поражённые зрелищем.
Босая, она быстро сошла вниз.
В четвёртом предложении: Вася вышел из дома и встретил Костю,и пошёл с ним в парк.
Объяснение:
1) Грязь-подлежащее
Покрыла-сказуемое
Словосочетания: Липкая грязь, покрыла дорожки, покрыла тропинки
2) Дети-подлежащее
Положили-сказуемое
Словосочетания: Корм для синиц, положили корм, положили для синиц