Герои
Алексей Мересьев
комиссар Воробьёв
Василий Васильевич
Степан Иванович, старшина
Клавдия Михайловна
Зиночка
Наумов
Кукушкин
Дегтяренко
Петров
председатель комиссии
командир полка
колхозница Варвара
Зуев
дед Михайла, старик-партизан
<span>
Это повесть о стойкости и
мужестве русского солдата, мужчины, человека с большой буквы. Борис Полевой
описал невыдуманную историю, которая произошла во время Великой Отечественной
войны. Военный летчик Алексей Маресьев (в книге он Мересьев) был сбит на
вражеской территории, но выжил, он полз восемнадцать дней и ночей, без
еды, без пищи, зимой, один в снежном плену, полз на звуки орудий, полз к
своим... Отморозил обе ноги, но дополз. Партизаны спасли его и отправили в
госпиталь. Когда он понял, что ноги придется ампутировать, он плакал в подушку
навзрыд... разные мысли приходили в голову летчику, даже о самоубийстве, ибо
летчик-инвалид - это не совместимое с жизнью явление, казалось ему. Мало
того, что он остался жив, он еще и продолжал летать, никто из комиссии,
оформлявшей допуск к полетам, даже не догадался, что перед ними человек без
обеих ног. Он плакал в небе... Я тоже не могла без слез читать эти строки.
Алексей Маресьев навсегда останется в моей памяти как поистине великий и
настоящий человек, патриот своей Родины, истинный герой
своего Отечества.</span>
По странной иронии судьбы роман, который Сервантес создавал как пародию, пережил все "серьезные" литературные произведения этого автора. Нищий, однорукий, измученный Сервантес писал "Дон Кихота" в тюрьме. От отчаяния к надежде, от надежды к смирению движется течение романа. Мягкий юмор, грустный смех, трагикомические ситуации и неожиданная мудрая серьезность составляют фон, "пейзаж", на котором происходят приключения героя.
<span> Бедный дворянин Алонсо Кехано — старый романтик и идеалист. Всю жизнь он прожил, не слишком обращая внимание на реальность, потому что реальными для него были литературные герои, благородные и бескорыстные рыцари, сражающиеся с несправедливостью, защищающие честь своих прекрасных дам. Наконец, состарившись, Алонсо Кехано словно спохватывается и решает сам пройти этот рыцарский путь. Пусть окружают его не прекраснодушные товарищи, а грубые односельчане с примитивным практицизмом и ограниченным здравым смыслом. Пусть дебелая Альдонса только в воображении Кехано — чистая и прекрасная дама. Пусть опасности надуманы, вместо драконов — ветряные мельницы, вместо боевого коня — смирная беспородная кляча, но настоящими были отвага, благородство, душевная красота и подлинное рыцарство Алонсо Кехано, великолепного Дон Кихота. </span>
<span> Рядом с Дон Кихотом на осле трясется его верный спутник Санчо Панса, не прочитавший в жизни ни одного романа, но волей-неволей попавший в самый великий из них.. Высокая трагическая духовность и веселый, лукавый народный дух — самая странная и вечная пара. </span>
<span> Роман Сервантеса потряс читателей и стал не только фактом истории литературы, но и фактором, изменившим ее, создавшим многие сюжеты. Перекличку или спор с Сервантесом уже четыреста лет ведут писатели. Без него не написал бы своего Дон Кихота — князя Мышкина из "Идиота" — Достоевский. Герой романа Замятина "Мы", у которого нет даже имени, только номер, тоже по-донкихотски встает на борьбу против всех. Двойственность образа порождает двойственность восприятия. Слово "донкихотство" часто употребляется в значении "бессмысленная борьба с придуманными врагами", "деятельность благородная, но обреченная на неудачу", "геройский поступок, основанный на неверных предпосылках". Глубоко пронизаны этой двойственностью многие книги братьев Стругацких, в которых рассказывается о "прогрессорстве", благородной и бескорыстной помощи слаборазвитым цивилизациям. </span>
<span> Гениальные книги неисчерпаемы, они снова и снова заставляют людей задумываться о главном: о себе, о человеческой судьбе и судьбе человечества. Они как зеркало, в котором каждый новый век видит себя.</span>
Декабристы - это люди можно так сказать движущие силы восстания ,вообщем люди участвующие в бунте или восстании .
<span>Цели: подвести итоги изучения нашей Родины; обобщить и углубить знания учащихся; установить основные причины изменения природы с севера на юг; показать значение разнообразия природы для развития хозяйства; учить детей анализировать изученный материал и делать выводы; воспитывать чувство гордости за нашу любимую Родину.</span><span>Оборудование урока: карта природных зон России, таблица с задачей о протяженности границ, рисунки детей, рефераты о животных, правила поведения в лесу (в картинках и знаках), таблица в «В Красную книгу занесены», выставка книг о природе.</span>
