Оксид кремния II (SiO2) - является основным веществом в составе песка, также входит в состав различных миниралов (силикатов). Эти минералы представляют собой различные соли мета- и орто-кремниевой кислоты (H2SiO3 и H4SiO4 соответственно). Например метасиликат кальция (CaSiO3), циркон (ZrSiO3) и.т.д
Для начала давайте рассмотрим химический состав планеты Земля.
Наиболее часто встречаемым будет железо. Оно подвержено окислению и по сути его оксиды должны занимать лидирующие позиции. На самом деле всё не так просто. Большая часть данного металла находится в глубине планеты, а точнее в её ядре в расплавленном состоянии.
А земная кора образована в большей степени оксидом кремния. В качестве примера привожу разновидности минералов содержащих в своём составе SiO2.
Но больше всего его содержится в обыкновенном песке и в граните. В следующей табличке вы можете сравнить процентное содержание наиболее часто встречаемых в земной коре оксидов.
Диэтиламин является производным амина и имеет формулу CH3CH2NHCH2CH3.
В промышленности его получают при смешивании этанола с аммиаком (в присутствии Al2O3, SiO2) или при смешении аммиака с водородом. Обе реакции проходят при температуре.
Также диэтиламин можно получить из этиламина при помощи алкилирования.
На школьном уровне не раскладываются на ионы слабодиссоциирующие (H2O), газообразные (NH3, CO2, H2, CO, C2H2) или нерастворимые вещества (AgCl, AgBr, AgI, BaSO4, CuI, Al(OH)3, Zn(OH)2, Cu(OH)2, Ag2O, HgO).
Смотря для кого Вы подыскиваете урок - учащийся старших классов, или студент, а может просто интересующийся химией ребенок. Для учащихся младших классов и деток, которые начинают изучать химию, я посоветую смотреть видео-уроки в развлекательной форме. Мне очень понравились детские уроки от "Тесла Кидс", которые предлагают изучение некоторых точных наук в увлекательной форме: "Веселая биология", "Модная география", "Опыты по физике и химии" и т.д.
В видео студентка Даша изучает основы химии, а игрушечный БИМО рассказывает тонкости химических реакций, физические и химические свойства веществ, показывая это на опытах, многие из которых легко могут повторится в кабинете химии, а некоторые даже дома. Все происходит в спокойной обстановке, где Даша и робот в непринужденной форме передают знания нашим деткам. Даже взрослым будет интересно посмотреть эти видео-уроки.
На Ютубе можно найти канал "Тесла Кидс" и при желании подписаться. Посоветую обратить внимание на этот канал родителям, у кого детки увлекаются химией, или изучают ее основы.
Я приведу к примеру лишь пару видео-уроков по химии, которые предлагает "Тесла Кидс":
Лизун это просто игрушка, которая имеет свойство как жидкого, как и твердого вещества. Однако на него хорошо липнет грязь, поэтому лизуна можно использовать для очистки поверхностей, например клавиатуры.
Найдем количество вещества ацетилена. По закону Авогадро, количество газообразного вещества равно объему газа разделить на молярный объем газа, который для всех газов одинаков 22,4 л/моль
13,44 л : 22,4 л/моль= 0,6 моль
Найдем молярную массу бензола. В бензоле 6 атомов углерода с молярной массой 12 и 6 атомов водорода с молярной массой 1. Итого получаем 12*6 + 1*6 = 78 г/моль
Согласно уравнению реакции из трех моль ацетилена получится один моль бензола. Нам надо узнать, сколько получится из 0,6 моль ацетилена. Составим пропорцию
3 -> 1
0,6 -> x
3:0,6 = 1:х
Отсюда следует х = 0,6:3 = 0,2 моль
Теперь вычислим, сколько моль бензола получили практически.
12 г : 78 г/моль = 0,15 моль
0,15 : 0,2 = 0,75
Таким образом практический выход продукта составляет 75%
