Герои: 1.Евгений,2.Медный всадник. Второстепенные персонажи: Перевозчик, Параша
.
Проблематика
В поэме «Медный всадник» А.С. Пушкин поднимает проблему личности и государства. Выходцем из народа является Евгений. Он самый обыкновенный мелкий чиновник, живет впроголодь. Душа его полна высоких чувств к Параше, о женитьбе с которой он грезит. Лицом государства становится монумент Медного всадника. В забвении разума молодой человек набредает на дом, в котором жил до гибели возлюбленной и до своего сумасшествия. Взгляд его натыкается на памятник, а больной ум оживляет статую. Вот оно, неизбежное столкновение личности и государства. Но всадник озлобленно гонится за Евгением, преследует. Как посмел герой роптать на императора?! Реформатор думал более масштабно, рассматривая планы на будущее в полнометражном измерении, как с высоты птичьего полета он смотрел на свои творения, не вглядываясь в людей, которых захлестывали его нововведения. Народ подчас страдал от решений Петра, так же, как сейчас подчас страдает от правящей руки. Монарх воздвиг прекрасный город, который во время наводнения 1824 года стал кладбищем для многих жителей. Но он не считается с мнением обыкновенных людей, создается ощущение, что своими мыслями он ушел далеко вперед своего времени, и даже через сто лет не все смогли постичь его замысел. Таким образом, личность никак не защищена от произвола вышестоящих особ, ее права грубо и безнаказанно попираются.
Проблема одиночества тоже беспокоила автора. Герой не вынес и дня жизни без второй половины. Пушкин размышляет, как же мы все-таки уязвимы и ранимы, как разум не крепок и подвержен страданию.
Проблема равнодушия. Горожанам никто не помог эвакуироваться, последствий бури тоже никто не исправлял, а компенсации семьям погибших и социальная поддержка пострадавших и не снились чиновникам. Государственный аппарат проявил удивительное безразличие к судьбам подданных.
Познакомить детей с новым произведением Л.Н.Толстого,сопоставить текст с научно-познавательным "Собаки. Львы",учить каждого учащегося самостоятельно добывать знания,овладевать умением анализировать и синтезировать;
Мальчик закончил младшую школу.Поскольку средняя находилась в райцентре, его мать неохотно отправила туда. Учился он хорошо.На новом месте чувствовал себя несколько не комфортно, так как там были совсем чужие люди.С деньгами в то время было плохо. Мать редко присылала их сыну и он постоянно недоедал. Из-за нехватки денег мальчик решился на игру в "чику". Первое время он проигрывал, но вот настал день, когда он выиграл свой первый рубль.Поскольку мальчик страдал малокровием, он потратил деньги на молоко.После нескольких выигрышей его избили. Придя в школу с разбитым лицом, он привлёк внимание учительницы. Она спросила, что случилось,на что кто-то из класса выкрикнул, что мальчик играл в игру на деньги. Учительница не стала ругать его, а лишь спросила, на что он потратил выигранные деньги. "-На молоко"-ответил мальчик. Женщина решила проводить с учеником дополнительные занятия французского, на которых пыталась накормить мальчика и хоть как-то ему помочь.Но из гордости он не стал есть. Посылки с едой от неё он отправлял обратно.Уроки французского дали мальчику любовь и ласку. Чувство, что о нём заботятся. После её увольнения вскоре мальчику пришла посылка- ящик макарон и три больших яблока. Он сразу понял, от кого она
За что я люблю весну? Из всех времён года больше всего мне нравится весна. Весной расцветает большинство цветов, зеленеют деревья и трава. Приходят долгожданные тёплые деньки, дождей всё меньше, и они становятся всё теплее и теплее. Мама прячет зимние вещи в шкаф, а папа достаёт из ящика в гараже туристские принадлежности. Я готовлю свой велосипед, ведь скоро подсохнут лужи и можно будет гонять по двору, весело звеня зазевавшимся ребятам. Чудесное время — весна! В самом начале весны мы дарим нашим мамам, бабушкам и сёстрам цветы и подарки. Праздник 8 Марта — один из самых любимых и народе. А в конце весны у школьников другой праздник — Последний звонок. Это мой любимый праздник, потому что после него начинаются каникулы. 2 вариант Я люблю весну. Люблю запах цветов, напухшие почки на деревьях, тёплые весенние лужи, весёлое чириканье воробьёв. Весной природа выглядит умытой красавицей, которая прихорашивается у зеркала. А зеркало — голубые небеса, по которым бегут белые пушинки облаков. Весной прилетают птицы и начинают вить себе гнёзда. А скворцам легче, потому что домики им готовят люди заранее. Поэтому скворцы обустроят скворечники и сразу начинают работать — очищать поля от проснувшихся после зимы вредителей. Грачи тоже работают, хотя люди домиков им не строят. Весна — чудесное время года ещё и потому, что это утро природы, её пробуждение от зимней спячки.
Потому что гордыня - это очень очень очень очень плохо! К тому же ему было плевать на других людей.