Ответ: Вони проклинали її за зраду українському народу, християнській вірі а також, через те, що вона нагадала їм про Великдень
Объяснение:Невольники, які тридцять літ «Божого світу, сонця праведного» не бачили, звісно, знати не могли. Тоді Маруся повідомила, що «завтра святий празник, роковий день великдень». Вона просила козаків не лаяти, не проклинати її за те, що нагадала про празник.
<span><span>Алгоритм<span>створення синкану – невеличкого твору-характеристики героя літературного твору або явища</span>1-й рядок – ім’я героя;2-й – визначальні слова, що характеризують героя;3-й – стан героя, його дії;4-й – фраза (слово), що свідчать про авторське ставлення до героя;5-й – оціночний контекстуальний синонім до першого рядка.Приклад синкануІлля Муромець.Сильний, шляхетний.Захищає, бореться, перемагає.Захисник Руської землі.<span>Богатир.</span> </span><span> <span> ДАЙМОНД</span><span>Даймонд – творча робота, семирядковий вірш.
Алгоритм складання:</span><span>Перший та останній рядки – іменники-антоніми.</span><span>Другий рядок – 2 прикметника чи дієприкметника, що відносяться до першого іменника.</span><span>Третій рядок – 3 дієслова, що відносяться також до першого іменника.</span><span>4-ий рядок – два протилежних за змістом непоширених речення, в якості підметів виступають іменники з першого та останнього рядків.</span><span>5-ий та 6-ий рядок – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій, тільки відносяться вже до останнього іменника.</span><span>Пр<span>иклад </span> даймонда</span>ДеньЯсний, світлийТішить, хвилює, бадьорить.День світлий. Ніч темна.Тужить, спустошує, заколисуєПохмура, темна<span>Ніч.</span> </span><span> <span> СИНКВЕЙН</span><span>Вміщує три вид<span>и </span> інформації:</span>Фактуальний – передає факти дійсності<span>Концептуальний<span> – </span><span>розкриває </span> основний <span>зміст </span>художнього<span> твору</span><span>, </span>його<span> сенс</span></span><span>Імпліцитни<span>й </span> –<span> прихований</span>, не виражени<span>й словом, </span>його<span> сенс</span></span><span>«сконденсований<span>» </span>зміст</span><span><span><span>Алгоритм складання:</span>ІменникПрикметник, прикметник.Дієслово, дієслово, дієслово.Речення. </span><span>Приклад синквейнуПушкін.Всесвітньовідомий, геніальний.Пише, дивує, відкриває.Він – світоч російської поезії. </span></span></span><span> <span> КУБУВАННЯ</span><span>Алгоритм складання:</span><span><span>1.<span> </span></span>Опишіть це ...</span><span><span>2.<span> </span></span>Засоціюйте це ...</span><span><span>3.<span> </span></span>Порівняйте це ...</span><span><span>4.<span> </span></span>Проаналізуйте це ...</span><span><span>5.<span> </span></span>Знайдіть аргументи «за» і «проти».</span><span><span>6.<span> </span></span>Застосуйте це...</span>Приклад кубуванняКозаки<span><span>1. </span> Козаки<span> - воїни, які понад 300 років були охоронцями нашої землі.</span></span><span>2. <span>Козаки - музика литаврів, гамір, сміх, галас, дотепні вислови, вершники на
конях, бій, блиск шабель, музика бою, свист куль, перемога, високі кургани,
насипані шапками.</span></span><span>3. Неначе лавина в горах, яку ніщо не здатне спинити.</span> (Неначе героїчна пісня, недоспівана, яку судилося проспівувати нам: вічна загадка таємниці героя-воїна).4. З пісні; степу; дотепного гумору; іскристого сміху; віри в Бога; любові до Батьківщини; з клятви, даної другу; з пам'яті нащадків; з віри в перемогу; з відданості Україні.<span><span>1.<span> </span></span><span> «За» «Проти»</span></span> Найсміливіші захисники Жорстокість, яка викликана України, яких не забудуть тією епохою. нащадки.<span>6. Вивчити історію, наблизитися до розгадки національного духу народу.
</span></span></span>
Мене завжди можна здивувати різними речами. Я намагаюсь завжди чітко вимовляти слова. Я почав з самого дитинства складати вірші.
<span>Я відчинив двері на дзвінок. За дверима стояв захеканий мій друг – п’ятикласник Ігор. Ігор дуже любить тварин і пташок. Я подарував йому маленького їжачка, і хлопець приручив його так, що їжачок бігає за ним, як цуценятко. Була в нього ручна галка, що завжди сиділа в хлопця на плечах. Ще Ігор – власник голубів, що живуть у нього під ліжком. Коли мій друг зайшов, він подав мені невелику торбинку, в якій лежала малесенька пташка. Це одна з найменших наших синичок, яка зветься голуба синиця. Але київські птахолови називають її сенчиком. Звідки пішла ця назва, не знаю, але яка ласкава, пестлива назва! Правда, сенчик дуже гарний. У нього тім’я і потилиця блакитно-сині, вузенькі смужки над дзьобиком і над очима білі, вуздечка, смужки за оком і верх шиї темно-сині, животик і груди жовтуваті, хвіст і крила зеленкувато-блакитні. Отак розцяцькований наш сенчік! До того ж він меткий, непосидячий, цікавий, як сам Ігор. Секунди не посидить спокійно. Так сенчік став хазяїном квартири. Він увесь день літає з кімнати в кімнату, залітає у кухню і все підбирає якісь крихти, аби поїсти. Йому хочеться все бачити і знати, бо він дуже цікавий. Усі полюбили сенчіка, хазяїна квартири. А Ігор щодня забігає провідати свою веселу, жваву пташинку (За О. Копиленком).
</span>