Это рассказ о том, как война изменяла жизнь людей и прежде всего, детей, как повлияла на их внешний облик и внутреннее состояние. Речь в рассказе идет о шестилетней девочке Маринке из блокадного Ленинграда, которая жила с писателем в одном доме и по одной лестнице.
<span>Дом Рудневых - большой ветхий дом доекатерининской постройки, со
львами на воротах, с широким подъездным двором и с массивными белыми колоннами у парадного, - круглый год с утра до поздней ночи кишел народом. . </span>
********************************************************************************************
...На праздниках, когда задорная молодежь собиралась в громадном рудневском доме, вместе с нею надолго водворялась атмосфера какой-то общей наивной, поэтической и шаловливой влюбленности.
<span> Эти дни бывали днями полной анархии, приводившей в отчаяние прислугу. Все условные понятия о времени, разграниченном, "как у людей", чаем, завтраком, обедом и ужином, смешивались в шумной и беспорядочной суете. В то время когда одни кончали обедать, другие только что начинали пить утренний чай, а третьи целый день пропадали на катке в Зоологическом саду, куда забирали с собой гору бутербродов. Со стола никогда не убирали, и буфет стоял открытым с утра до вечера....</span>
Мне нравится эта сказка.Потому что она поучительная и много позновательных в ней событий.
1. Автор - Иосиф Бродский, известный поет
2.Тема - любовная/интимная
Идея - философия любви
Основная мысль - показать любовь в разлуке
3. Сюжет - образы чувств
4. Рифма - абаб (перекрестная)
5. Художественные средства - тропы, обороты, эпитеты, аллегории
6. Образ лирического героя или автора - "путник во тьме"
Т.е. трактовать можно, как человек, который движется с помощью чувств, без финальной точки
7. Ваше личное отношение к стихотворению - стихотворение очень понравилось. Хорошо и чувственно прописаны эмоции, которые автор передает таким интересным путем.
