Авдий – один из главных героев произведения Чингиза Айтматова«Плаха»; бывший студент-семинарист, работающий в газете; проповедник, моралист, идеолог добра. Полное имя героя – Авдий Каллистратов. Его судьба не из легких, так как он выбрал бороться в одиночку со злом. Авдий верит в торжество добра и пытается всячески донести это людям. В романе Айтматова показано, как он выступает против пагубно влияющих на жизнь наркотиков и убийства беззащитных сайгаков.
Оба случая приносят только тяжелую расплату герою. В результате первого он был избит наркоманами, а затем выкинут из вагона движущегося поезда. В результате второго – распят убийцами животных в Моюнкумском заповеднике. Фактически за то, что он проповедует добро, Авдий расплатился жизнью. В первых двух частях романа «Плаха» мы видим, что герою противопоставлены два других персонажа.
В первой части – это Гришан, человек жестокий и алчный. Он тайно управляет операцией переправы наркотика-анаши из Средней Азии в страны Европы. Узнав, что среди его «гонцов» затесался бедный газетчик, которого интересует не нажива, а чтение моралей, он решает поиздеваться над ним и устроить расправу. Именно на этом человеке лежит ответственность за избиение Авдия наркоманами и его дальнейшая госпитализация.
Во второй части мы знакомимся с еще одним «палачом» газетчика, которого зовут Обер-Кандалов. Это человек бывалый, в прошлом военный из штрафбата. Он подбирает Авдия на вокзале для «сафары», то есть охоты на сайгаков. Под руководством Обера героя избивают до смерти в заповеднике за его попытки протестовать против убийства бедных животных. Обер вместе с другими попутчиками оставляют Авдия умирать на сухом саксауле. При жизни герой был влюблен в Ингу Федоровну – девушку, которая, так же как и он занималась проблемой борьбы с анашой.
Речь обоих простонародная ("стал спущаться, дивимся, напужались и т. д.). По речи можно сказать, что Илюша - мальчик набожный, верит в предания, народные легенды. Павлуша- мальчик хозяйственный, во время разговора мальчишек, он наблюдает за котелком на костре, проверяет, сварились ли картошки. Если говорить о том, какие средства автор использует для характеристики Илюши и Павлуши, то это, прежде всего, описание (как тип речи), эпитеты: "неказистый малый""(Павлуша), "горбоносое лицо (Илюша); метафоры: "в его голосе звучала сила" ( Павлуша), "лицо выражало болезненную заботливость (Илюша)
Я отношусь к Герасима с уважением,за то ,что он хорошо обращался с Татьяной и Муму.
Герасим- верный друг,сильный,замкнутый.
Автор восхищается Герасимом. Он пишет,что он цитирую:" мужчина 12 вершков роста,сложенный богатырём и глухонемой от рождения.
Герой проявляет себя с положительной стороны.( добрый)
Сначала,Герасим хорошо относился к людям,но после,того как он завёл Муму он стал относится не дружелюбно.
Автор относится к герою с уважением,восхищением,грустью,жалостью.
Герасим отличается от остальных силой и тем,что он глухонемой.
Герасим уходит от бырыни,потому что он не хочет быть там ,где ему не с кем общаться.
Чехов в своих рассказах настолько саркастичен, что всегда с тихим ужасом и предвкушением невозможного ожидаешь, что он перейдет некую дозволенную грань и тихий ужас превратится в оторопь. Но никогда этого не случается. Вот и в этом рассказе, о несчастном коллежском асессоре, совершенно не понимающем разницы между "ославиться" и прославиться" ожидаешь какую-то его личную оценку, но ее нет. Чехов вроде бы просто описал ситуацию, такой своеобразный клип, а в результате, все, что читатель ожидает от Чехова, сам и озвучивает. Пожалуй, в этом рассказе о чиновничестве тех времен узнаешь больше, чем из многотомных аналитических талмудов, потому что о себе говорит сам асессор, господи излечи его!
Положительные:Ашик-Кериб и Магуль Мегери
Отрицательные:я не знаю
Нейтральные:Куршуд-бек
<span>Помощники:Мужчина со своим конем</span>
